樹立自信的主題班會教案-資料下載頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 信心（共10道 回答“是”與“否”） 1．上課不敢正視老師，不敢舉手回答老師的提問。（ ） 2．遇到困難馬上去問老師或家長。（ ） 3．認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不如別人是因為笨。（ ） 4．家長或同學(xué)說自己笨時會默默地接受。（ ） 5．和陌生人交談時難以啟齒。（ ） 6．學(xué)習(xí)上遇到困難不愿求助于同學(xué)和老師。（ ） 7．在某件事情上一意孤行，不聽別人勸告。（ ） 8．對別人的微笑，持懷疑態(tài)度。（ ） 9．學(xué)習(xí)上不按要求做，自己搞一套。（ ） 10．當(dāng)別人在競賽中贏了你，就會整天悶悶不樂。（ ） 教師說明：以上前五題表現(xiàn)出自信程度，后五題表現(xiàn)不能正確認(rèn)識自信心，產(chǎn)生過激行為。如你們前五題均填“是”，則說明沒有信心，有自卑心理。三個填“是”說明自信心不足。后五個均填“是”說明很自負(fù)，三個填“是”說明缺乏對自信心的正確認(rèn)識。 教師小結(jié)：同學(xué)們，自卑就是過低的評價自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。自大就是過高地評價自己，看不到自己的缺點(diǎn)。自信就是恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們?nèi)绻麘岩勺约?，就意味著退縮失敗，如果夸大自己，就意味著自傲失敗，只有相信自己，才能嘗試成功！ 三、通過學(xué)生體驗自信，讓他們嘗試成功 教師講述：請同桌相互指出對方的優(yōu)點(diǎn)，注意體會被別人指出優(yōu)點(diǎn)時的感受。 教師提問： ？ ？ ？ ？ 學(xué)生交流：學(xué)生之間相互交談感受、看法 教師小結(jié)：你們每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢。所以我們要開心地接納自己，因為你的身上肯定有你自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你就是這個世界上獨(dú)一無二的。要充分認(rèn)識自己，讓自己揚(yáng)長補(bǔ)短，散發(fā)獨(dú)特的個人魅力！ 教師講述：我們現(xiàn)在把同學(xué)們分成四個小組，每組確定一個典型問題。要求同學(xué)在心里或大聲地說：“我能行！”然后請一組的同學(xué)為另一組的同學(xué)出主意，幫助他們解決問題，同學(xué)之間可以相互討論，從中選出最佳解決方案。 教師提問： 你個人出主意想辦法了沒有？ 是什么原因讓你沒有勇氣說出自己的主意呢？你當(dāng)時是怎樣的一種心態(tài)？ 小組交流：感受主動參與帶來的自信。 教師小結(jié)：同學(xué)們，在以上活動中，你如果失利了，說明是對自己的實力沒有正確的認(rèn)識，不敢嘗試。如果再給大家一次機(jī)會，你會勇敢地去爭取嗎？現(xiàn)在我們集體大聲喊：“我能行！”，在人生道路上無論遇到什么困難挫折，最重要的是相信自己通過努力能夠戰(zhàn)勝它。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。數(shù)學(xué)家陳景潤，語言表達(dá)能力差，教書吃力不合格，但他發(fā)現(xiàn)自己長于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學(xué)的研究，后來終于成為著名的數(shù)學(xué)家。同時，開一張清單，這張清單上，不僅列出你的缺點(diǎn)，更重要的是列出你的優(yōu)點(diǎn)，你就可以發(fā)現(xiàn)過去不曾注意到的優(yōu)點(diǎn)了。或許你膽怯、害羞，但你做事認(rèn)真、細(xì)致；或許你其貌不揚(yáng)、談吐木木訥；但你勤奮好學(xué)、刻苦專研、成績優(yōu)秀。請同學(xué)們心里默念：“我很棒，我能行，別人能做到的我也能做到，我是成功者”。 教師講述：同學(xué)們，你們要注意在日常生活中多鍛煉自己，記錄自己嘗試成功的點(diǎn)滴小事，一周后我們共享由自信帶來的成功和喜悅。請你們把以下內(nèi)容制成表格，完成后體會內(nèi)心感受。 星期一到星期五，嘗試做什么事？怎樣做的？如何鼓勵自己的？ 個人收獲是什么？ 學(xué)生交流：學(xué)生相互交談嘗試要做的事，教師強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生學(xué)會樹立信心。 四、通過師生共同分析得出結(jié)論 分析：心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一批智力和知識水平大致相同的學(xué)生分成三組，讓他們分別完成難度相同的作業(yè)。第一組，只在作業(yè)前向他們作些一般的說明。第二組在一般的說明之外，還加了如下鼓勵性的指導(dǎo)語：“我們了解你們的能力，下面的作業(yè)對你們來說有一定的難度，但經(jīng)過努力你們有能力完成?！倍鴮Φ谌M則在一般說明外，增加了如下指導(dǎo)語：“今天交給你們的作業(yè)超過了你們現(xiàn)在能力所能達(dá)到的限度，你們中的大多數(shù)人都不能解決，不過你們盡力而為吧?！睂嶒灲Y(jié)果是，第一組完成作業(yè)的人數(shù)是百分之五十，第二組是百分之八十，第三組還不到百分之三十。第二組與第一組之所以差別如此之大，根本原因就在于有無信心。 結(jié)論：通過以上活動，我們懂得了要擁有自信心，就必須克服自卑心理。相信自己，只要把我們的潛能發(fā)揮出來，別人能做到的事，我們自己也一定能做到，只要堅持不懈地進(jìn)取，就一定會成功！ 第 15 頁 共 15 頁
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