蘇教版小學六年級下冊語文復習計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 練中有好幾個題目都是與其類似的，如《這件事》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》?！ ∥濉土曋攸c： 從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。閱讀訓練要側(cè)重整體把握思想內(nèi)容的能力和探究重點字詞句的能力，提高學生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點是：命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓練；材料作文中的“圍繞中心，重點發(fā)散”訓練；應用文中的“格式”訓練等?！ ×?、復習中注意事項： 教師本人要多參考教育教學資料，提高、充實自己，并運用到復習課實際中來，學以致用。 對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結(jié)合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題，“對癥下藥”，認真上好每一堂復習課?！ p輕學生負擔，讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習?！ ∞D(zhuǎn)變觀念，不單純看學生的測驗成績，要注重其方法的培養(yǎng)。 七、復習時間安排： 以課文為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習題，適當練習測驗，加深學生的鞏固與理解，分單元復習。（6月1日——6月8日） 以字、詞、句、篇、習作為單位，以7個練習為重點，分門別類進行復習，適度練習測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。（6月9日——6月12日） 全面檢測，查漏補缺，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在的問題，進行重點指導、講解，解決疑難問題。（6月15日——6月18日） 對照復習計劃，分類總復習，查漏補缺。（6月19日——6月22日） 學生自行進行復習，教師進行考前教育（仔細審題，認真答題，反復檢查，獨立完成）。（6月23日）第 7 頁 共 7 頁
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