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實(shí)用的教育演講稿7篇-資料下載頁

2025-04-05 21:40本頁面
  

【正文】 機(jī)制尚未  啟動(dòng),作為老師,我們能啟動(dòng)的也只有家長了。只有喚起家長對(duì)孩子教育的重視,讓他們與我們同步,我們的工作才能起到事半功倍的效果?! ¢_家長會(huì)的時(shí)候我讓學(xué)生每人給家長寫了一封信,說出自己的心里話。要求家長看完信后給孩子回信。讓家長更多的了解孩子,知道孩子心里的真實(shí)想法,拉近了父母與孩子的距離。我經(jīng)常與家長電話交流,尤其是一些同學(xué)出現(xiàn)異常變化的時(shí)候,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況。加大對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度?! ⊥ㄟ^各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。 班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展?! 】傊?,班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又復(fù)雜的工作,要管理好班級(jí),提高管理水平,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),還要不斷學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人,只有不斷學(xué)習(xí),改變自我,才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境,能承擔(dān)重任。既然國家和人民將此重任賦予我們,我們就要任重而道遠(yuǎn),努力工作,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。教育演講稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:  大家好!  今天我站在這里,心情非常復(fù)雜。在為能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)感到慶幸的同時(shí),也為自己的優(yōu)勢(shì)或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔??! ≡跍?zhǔn)備競(jìng)聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優(yōu)勢(shì),比如你正值而立年華,也具有本科學(xué)歷,正好符合干部選拔的“硬件”;我認(rèn)為與我歲數(shù)相當(dāng),學(xué)歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會(huì)演講,至今還活躍在全縣各種大型活動(dòng)的舞臺(tái)上;我認(rèn)為,這些都是業(yè)余的愛好,與優(yōu)勢(shì)關(guān)系不大。還有人告訴我說:你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力,從中學(xué)到大學(xué)一直是班級(jí)和學(xué)校的學(xué)生干部,早在大學(xué)時(shí)期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯(cuò),我的確組織、策劃過許多的活動(dòng),有的還很有影響;也曾經(jīng)擔(dān)任過多年的學(xué)生“領(lǐng)導(dǎo)”,這些在我看來,都是一個(gè)積累能量的機(jī)會(huì),一個(gè)能力提高的過程,一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢(shì)的話,也很勉強(qiáng)?! ∑鋵?shí),我的優(yōu)勢(shì)在于善于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),追求進(jìn)步,永不滿足。  不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀,我始終保持著勤學(xué)好問,刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能,還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識(shí)。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時(shí)全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競(jìng)爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué),爭優(yōu)創(chuàng)先,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?! ⒓庸ぷ骱?,面對(duì)新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng),繼續(xù)追求新的進(jìn)步。于是,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務(wù),適應(yīng)了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進(jìn)步。由我負(fù)責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先,而且由我組織設(shè)計(jì)的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對(duì)促進(jìn)全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻(xiàn)。與此同時(shí),我還通過自學(xué)獲得了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷,獲得了經(jīng)濟(jì)師中級(jí)職稱任職資格?! 】梢哉f,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)與評(píng)判,除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵(lì)等因素以外,對(duì)學(xué)無止境的認(rèn)識(shí)和追求進(jìn)步的信念是我最大的動(dòng)力源泉。  對(duì)我來說,參加這次競(jìng)聘,既是接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的平臺(tái);可能是新的機(jī)遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學(xué)習(xí)條件會(huì)更好,學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)更寬,承擔(dān)的責(zé)任會(huì)更大,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機(jī)會(huì)也更多,當(dāng)然是一種進(jìn)步。失敗了,看到了自己的不足,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感,我認(rèn)為也是一種進(jìn)步?! ∽鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事,請(qǐng)大家相信我,年齡不是標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)驗(yàn)不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)看到我的實(shí)力,我做得一定會(huì)比說得好?! ≈x謝大家。教育演講稿 篇7  “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間過去了?;叵胍酝狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì)想起一位位對(duì)我恩重如山的恩師。有人將他們比作蠟燭,照亮著我們通往成功的道路。啊!師恩難忘,無私的付出猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨:希望我們能茁壯成長,處處溫柔呵護(hù),就像對(duì)著自已的心肝寶貝?! ∮幸晃焕蠋熥屛译y以忘記,他就是教了我三年的盧老師,雖然你只教了我們?nèi)辏疫€是有很多話想對(duì)你說,表面上你給我們一種很冷漠的感覺,似乎對(duì)我們毫不關(guān)心。我們常常埋怨你,甚至還講你的壞話,現(xiàn)在回想起來真是慚愧極了。但是漸漸地從你對(duì)我們做的事可以看出你是關(guān)心我們的。那種就像是父母對(duì)孩子的愛,真心的付出,不期望回報(bào),只希望孩子愉快的成長?! ∶看卧谂R考時(shí),你不僅僅給我們背課,批改作業(yè),給我們綜合書本,出練習(xí)題,到處跑書店幫我們找合適的練習(xí)……到趴在辦公桌上困得已經(jīng)熟睡的你,老師您辛苦了吧?一次我吃完午飯后,到辦公室交作業(yè)給你。卻看到你還在批改著上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)試卷,旁邊是你還沒動(dòng)過的午飯……老師,這會(huì)壞你身子的,吃一點(diǎn)兒再干吧!你這樣趕著改出試卷,也就是為了下午我們能看到成績而開心。記得那次,你發(fā)著燒,還要帶我們?nèi)ゴ河?。你明明可以?qǐng)假啊,可你卻不這樣做。你有空就會(huì)給我們講人生哲理,哪個(gè)學(xué)生一旦犯錯(cuò),你一定會(huì)嚴(yán)懲,因?yàn)槟悴幌胛覀儗頃?huì)駐成哪些大錯(cuò)。老師,我真的從你那里學(xué)了很多!!!但即使是我們的一個(gè)微笑,你也已經(jīng)很欣慰了吧?  老師,您對(duì)我們的付出,我無法忘記,在這三年來,你讓我清晰地感受到你不僅僅是在做教師這個(gè)職業(yè),你是在做著我們的第二代父母?! 煻麟y忘,老師您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘。師恩難忘,老師您那高貴的心靈,我將它永存心中。第 20 頁 共 20 頁
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