市中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓實施方案-資料下載頁
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵相結(jié)合原則，從多個緯度進行評定。具體評優(yōu)獎勵辦法由鎮(zhèn)江市教育局另行頒布。各類評優(yōu)的榮譽證書由鎮(zhèn)江市教育局頒發(fā)?！ “恕⑴嘤柟芾怼 。ㄒ唬┙?0xx年鎮(zhèn)江市中小學（幼兒園）教師全員遠程培訓項目領(lǐng)導組 組長：z 副組長：zz 組員：zz （二）領(lǐng)導組下設項目管理辦公室、課程專家團和技術(shù)保障組 1．項目管理辦公室 主任：z 副主任：z 成員：zz 項目管理辦公室具體負責項目的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和運行管理?！ ?．課程專家團 課程專家團由市教研室為主建立的核心指導組及其下設的學科專家組組成，統(tǒng)一負責項目實施過程中各個學科的研修指導工作。組長：朱春曉，副組長：譚慶仁?！ №椖考夹g(shù)保障組由市電教館統(tǒng)籌組建，具體負責項目實施過程中的平臺、網(wǎng)絡維護以及其他學習設備、設施的保障工作。組長：汪翀，副組長：陳肸?！ 。ㄈ└鬏犑校▍^(qū)）同步建立對應機構(gòu)，并報市項目辦公室備案?！ 。ㄋ模┮暂犑校▍^(qū)）為主體建立網(wǎng)絡學習班級 ?。▍^(qū)）統(tǒng)一以學科為單位建立網(wǎng)絡學習班級，原則上每100人編為1個班（大學科的尾數(shù)班原則上不少于50人），每個班配備1名輔導教師。每個網(wǎng)絡學習班級可以學?；蜉o導區(qū)為單位設立若干學習小組并配備1名組長協(xié)助班級輔導教師做好培訓管理工作。人數(shù)少于100人的小學科，原則上以縣（市、區(qū)）為單位建立1個網(wǎng)絡學習班?！ 。靼噍o導教師、學習組長由市教研室與各直屬學校協(xié)商確定?！ 栋嗉壿o導教師手冊》。班級輔導教師信息由各轄市（區(qū)）審定（市屬學校由市教研室審定）后統(tǒng)一發(fā)至市項目辦郵箱。 9 / 9
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1