幼兒園骨干教師遠程培訓項目實施方案-資料下載頁
2025-04-27 03:59本頁面
【正文】 。40分。作業(yè)按學習安排選作專題作業(yè)，每個模塊選作提交1篇，共5篇，得10分，自薦給班級管理與指導教師批改考核加5分；培訓后期（第五模塊學習期間），任選主題提交1篇教育活動設計得分10分。此項滿分25分。資源共享上傳“資源庫”資源（每篇2分，≥5篇都計10分）互動交流主持發(fā)起研討話題每條記3分；參與話題討論每留言1條記1分；合計滿分25分為止。理與指導教師結合學習數(shù)據(jù)照此評定學員成績。（7）撰寫本班項目總結，提交地市項目負責人。（8）統(tǒng)計本班學員成績，主持本班優(yōu)秀評選活動，并匯總上報。八、考核評價（1）由中國教師研修網(wǎng)對“省—地市—班級”的學習數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控。（2）將參訓率、有效學習率、在線學習時數(shù)、作業(yè)數(shù)、個人工作室、學科網(wǎng)絡協(xié)作組等作為定量監(jiān)控的重要指標。（3）定期召開學情通報會。（4）各地市項目辦參照發(fā)布的學情數(shù)據(jù)協(xié)調管理本地市工作。（5）學員考核辦法，對學員網(wǎng)絡學習情況進行四項考核，班級管加分項，參與課程專家或指導團隊集中答疑與學情會等指導活動加分5分。，加分5分。注：發(fā)話題數(shù)、留言數(shù)由系統(tǒng)自動統(tǒng)計，活動出勤情況由班級指導教師記錄。（一）省項目辦總結評優(yōu)1．各班指導教師完成總結，提交省級項目負責人或者項目組對口負責人。2．省項目辦在總結本省項目執(zhí)行情況的基礎上，結合各地市項目總結，制定省級評優(yōu)方案，并完成省項目總結交與研修網(wǎng)項目組和提交教育部師范司。（二）研修網(wǎng)項目組總結評估。、有效學習率、合格率等有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。，進行審計，確保專款專用。5．在總結本項目執(zhí)行情況的基礎上，結合各省總結，完成示范遠程培訓項目總結提交教育部師范司
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