【正文】 地。對(duì)于學(xué)生做好讀書筆記我們也要明確要求，進(jìn)行具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主?！　￠_展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒　　1）在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂?！　?）利用每個(gè)周末的興趣活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書、讀書活動(dòng)。　　3）每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣?！　?）以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦?！　∪?、閱讀時(shí)間：　　利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……　　充分利用中午午休的時(shí)間?！　⊥砩贤职?、媽媽一起閱讀……　　利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀?！　∷摹㈤喿x內(nèi)容：　　學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。　　班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱?！　苌习嗉?jí)里訂閱的報(bào)紙?！　∠蚱渌嗉?jí)的同學(xué)借閱。　　在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購(gòu)買或借閱。班級(jí)讀書計(jì)劃12　　書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：　　一、指導(dǎo)思想　　為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。　　二、讀書目標(biāo)　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友?！　≡诨顒?dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。　　在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂，提高欣賞能力?！　∪?、讀書口號(hào)：讀書好 多讀書 讀好書　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至7月　　五、組織機(jī)構(gòu)　　“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單　　讀書會(huì)成員名單　　六、活動(dòng)安排　?。ㄒ唬┑谝浑A段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）　　在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性?！　±眉议L(zhǎng)會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與?！　。ǘ┑诙A段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）　　制定讀書計(jì)劃?！　。?）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間?！　。?）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)?！　I(yíng)造良好的讀書氛圍?！　。?）營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書?！　￠_展“我和父母共讀書”活動(dòng)?！　±眉议L(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。　　換一本書，交一個(gè)友?！　『脮嗷ソ粨Q看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)?！　。ㄈ┑谌A段：活動(dòng)階段（4月至6月）　　學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀?！　V開書源，保障活動(dòng)順利開展?！　。?）建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。班級(jí)讀書計(jì)劃13　　讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，按照學(xué)校文件精神要求，我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級(jí)”系列活動(dòng)?！　∫?、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月　　二、活動(dòng)目的　　通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣；　　通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；　　通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)；　　三、活動(dòng)安排　　宣傳工作　　(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級(jí)特色，要求5月7日前完成?！　?2) 請(qǐng)各班出以“讀書 成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　　白x書節(jié)”主題班會(huì)。　　時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限?！　∠挡繉⑴e辦百科知識(shí)競(jìng)賽，分兩個(gè)階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。　　5月中旬，系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座?！　「靼嗫膳e辦與讀書有關(guān)的活動(dòng)?！　∷模嚎偨Y(jié)表彰（5月底）　　向?qū)W校推選“書香班級(jí)”中的優(yōu)秀班級(jí)；〈宣傳欄，班會(huì)，黑板報(bào)，教室名人名言張貼情況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選依據(jù)〉　　百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)”各若干名；　　系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。班級(jí)讀書計(jì)劃14　　老師堅(jiān)持每天給學(xué)生大聲讀書?！　≡谛?jiān)持每天放學(xué)前十分鐘讓學(xué)生默讀?！　∶客韴?jiān)持30分鐘的親子共讀?！　±蠋焾?jiān)持每星期給家長(zhǎng)一封信，及時(shí)交流改進(jìn)。　　班級(jí)舉行“爭(zhēng)當(dāng)讀書小狀元”活動(dòng)，開設(shè)班級(jí)學(xué)生讀書明細(xì)表，記錄學(xué)生讀過的每一本書。　　老師參加學(xué)生們的“爭(zhēng)當(dāng)讀書小狀元”活動(dòng)，把自己加入學(xué)生的評(píng)比當(dāng)中。堅(jiān)持寫讀書筆記，給學(xué)生起到榜樣示范作用?！　”緦W(xué)期爭(zhēng)取讀完班級(jí)共有的57本書，3本班級(jí)共讀的書和更多的書?！　∮靡粋€(gè)學(xué)期或?qū)W年的時(shí)間，使學(xué)生的讀書習(xí)慣初步形成班級(jí)讀書計(jì)劃15　　書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！　　因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書氛圍，努力大造書香班級(jí)。　　結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃：　　一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備：　　在班級(jí)里充分利用好班級(jí)的圖書角?！　“l(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書?！　∵x出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。　　二、具體措施：　　根據(jù)本班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開學(xué)初，制定好讀書計(jì)劃?！　》e極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書，我快樂”的活動(dòng)中來(lái)?！　∽龊脠D書的統(tǒng)計(jì)、登記工作?！　∠?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書角捐書，建立好本班的小書庫(kù)?！　〗逃龑W(xué)生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書看，要教育學(xué)生愛護(hù)書本，還要做到及時(shí)歸還。定期借閱、定期歸還?！　∶恐芤栝唭纱危⑶易龊米x書筆記。　　將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄?！　∽约哼€可以做一本剪貼本?！　∪?、閱讀時(shí)間：　　利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦?！　〕浞掷妹刻煳缥玳g時(shí)間閱讀?！　⊥砩贤职?、媽媽一起閱讀?！　±眯瞧诹⑿瞧谌盏臅r(shí)間閱讀?！　∷摹㈤喿x內(nèi)容：　　學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。　　班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱?！　苌习嗉?jí)里訂閱的報(bào)紙?！　∠蚱渌嗉?jí)的同學(xué)借閱。 35 / 35