學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:37本頁(yè)面
【正文】 綱要》和《白皮書(shū)》，初步了解國(guó)家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神。 通過(guò)學(xué)習(xí)，了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法，熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念，從而不斷更新教學(xué)觀念，為教學(xué)方式 的改革奠定理論基礎(chǔ)?！ ?二)教材學(xué)習(xí)與研究 以備課組為單位，每學(xué)期至少組織1—2次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，具體要求如下： 熟悉新教材的編寫體例，以及各模塊和專題的內(nèi)容，熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容，對(duì)教材中的正文要“通”，例、習(xí)題要“熟”?！ ≌J(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容，包括正文、例、習(xí)題以及格式、體例等，掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別，包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別，以及新高考的差別，文、理科之間在上述諸方面的差別，以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度?！ ?三)教學(xué)研究 以備課組為單位，開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動(dòng)。具體要求如下： 學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的《重要通知》，了解本學(xué)期、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，結(jié)合實(shí)際，討論規(guī)劃好本校教學(xué)、教研計(jì)劃，要求做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人、中心發(fā)言人五個(gè)落實(shí)，每次教研活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有記載、有考評(píng)?！ ∠盗薪萄谢顒?dòng)包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說(shuō)課活動(dòng)，以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)“十月教研活動(dòng)月”，積極營(yíng)造專家引領(lǐng)、個(gè)人鉆研、同伴互助的教研風(fēng)氣，使得在系列教研活動(dòng)中年輕教師得到鍛煉和成長(zhǎng)，老教師得到進(jìn)一步提升?！ 「餍Ｔ诮萄薪M長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，全組一盤棋，積極配合市局及教科院組織的“四級(jí)評(píng)選”活動(dòng)。對(duì)本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽，各校要作好充分的準(zhǔn)備，選派高水平的教師，參加全市決賽。 經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，不斷反思教學(xué)中的得與失，通過(guò)典型案例，探索教學(xué)規(guī)律，積極撰寫教研小文章，在教研活動(dòng)中提升自我?！ ?四)高考備考 內(nèi)容多、時(shí)間緊，且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論《湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案》，關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度要早作計(jì)劃、早安排，教學(xué)上要爭(zhēng)取主動(dòng)?！ ”灸甓扔弥辽?—3次教研活動(dòng)，專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷，在復(fù)習(xí)中始終做到胸中有數(shù)、方向明確。 用一個(gè)月時(shí)間專題研究新教材一輪復(fù)習(xí)課的模式，努力提高教學(xué)效率，在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段，教學(xué)務(wù)必做到一個(gè)“實(shí)”字，切不可盲目撥高要求搞深挖洞! 除了在教學(xué)上極大提高效率外，更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章，比如傳統(tǒng)的滾動(dòng)訓(xùn)練和標(biāo)化訓(xùn)練要堅(jiān)持做好，通過(guò)訓(xùn)練找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，在復(fù)習(xí)階段強(qiáng)力補(bǔ)好薄弱環(huán)節(jié)。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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