實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃4篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:37本頁(yè)面
【正文】 過(guò)[青回中網(wǎng)絡(luò)教研博客]進(jìn)行發(fā)布；指導(dǎo)和考核各組及各任課教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果；負(fù)責(zé)上報(bào)和上傳其他相關(guān)資料到[青銅峽教研網(wǎng)]。 現(xiàn)教組負(fù)責(zé)建立資源管理中心，凡是上傳的重要資料都要先在學(xué)校的資源系統(tǒng)中備份；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的成果要及時(shí)反饋并下載保存。 對(duì)教研組專題活動(dòng)或教師個(gè)人推薦資料進(jìn)行轉(zhuǎn)載、編寫(xiě)、整理，必要時(shí)打印成冊(cè)?！ 〖訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)力度，本學(xué)期至少進(jìn)行兩次網(wǎng)絡(luò)教研的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?！ 〗M織教師積極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，承擔(dān)校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動(dòng)?！ W(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果評(píng)定活動(dòng)。 三、教研組： 為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù)，各組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，形成常規(guī)化的運(yùn)作機(jī)制。 利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化管理，組織本組教師完成各教研任務(wù)，完善教研組內(nèi)評(píng)價(jià)和考核制度?！ ∝?fù)責(zé)教研組博客相關(guān)欄目的管理和運(yùn)行，組織本組教師利用校園網(wǎng)開(kāi)展課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀文章、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學(xué)科組專題資源庫(kù)?！ ?chuàng)建教研組博客門(mén)戶，鏈接本組各位教師的博客網(wǎng)頁(yè)，形成教研組博客圈，及時(shí)發(fā)布本組教研信息，上傳優(yōu)秀博文，組織教師在線交流、促進(jìn)教師間和諧發(fā)展、共同提高?！ ”緦W(xué)期各教研組要注重“主題”研討活動(dòng)，一月至少兩次，定期上傳研討主題內(nèi)容，組織本組教師參與，結(jié)合聽(tīng)課月活動(dòng)和集體備課制度， 進(jìn)行“網(wǎng)上評(píng)課”和“網(wǎng)上集體備課”，并做為本學(xué)期的重點(diǎn)工作和突破性工作?！ 〗M織本組教師積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，記錄每個(gè)成員的活動(dòng)軌跡，定期在教研組博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布教研簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)鼓勵(lì)本組教師參與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)論壇和專家在線研討。 積極開(kāi)展基于校園網(wǎng)平臺(tái)的信息發(fā)布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評(píng)價(jià)交流等電子辦公，初步實(shí)現(xiàn)教研管理網(wǎng)絡(luò)化。 四、教師個(gè)人 用自己真實(shí)姓名建立“成長(zhǎng)博客”，客實(shí)行實(shí)名制注冊(cè)?！ ”緦W(xué)期網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容以“教學(xué)案例”為重點(diǎn)， 要求教師每周按照備課組要求或自主上傳一篇“教學(xué)案例”（廣義概念，包括教學(xué)日志、教學(xué)心得、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等），并將作為硬性指標(biāo)納入學(xué)期末考核?！ 〗處焻⑴c的基于網(wǎng)絡(luò)的研究?jī)?nèi)容以網(wǎng)上集體備課、網(wǎng)絡(luò)評(píng)課；專題討論；解惑答疑；課題研究等為重點(diǎn)?！ 〗處煼e極參與教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，承擔(dān)校本教研任務(wù)和區(qū)域交流展示活動(dòng)。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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