【正文】 走失?！　”ＷC教室通風(fēng)清潔，保證角落材料安全衛(wèi)生，定期對玩具進(jìn)行消毒?！　〖皶r(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯?！　〖訌?qiáng)孩子的點(diǎn)名工作，做好標(biāo)記，及時(shí)匯報(bào)問題，及時(shí)打電話回家查找原因?！　敉饣顒訒r(shí)，教師要認(rèn)真檢查活動場地的安全，及時(shí)排除不安全因素，保證兒童安全，活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品?！　∨囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全?！　?yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件?！　∥缧輹r(shí)，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師要加強(qiáng)巡視，及時(shí)報(bào)告異常情況?！　⊥ㄟ^家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護(hù)訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法，以便在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育或帶孩子外出，并采取積極引導(dǎo)?！　。ǘ┰谧优矫妫骸　≡诩訌?qiáng)作息方面，做到有秩序，要求孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等?！　”ＷC上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到?！　∮變褐啦桓吧俗?，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體?！　∮變褐啦粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免受傷?！　敉饣顒油娲笮屯婢邥r(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全?！　≈啦荒芘鲭姴遄入娖?，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀?！　≈啦话鸭垐F(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里?！　〗逃變阂恍┍匾南乐R，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等?！　∫陨鲜潜景嘣诎踩矫娴挠?jì)劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。大班周工作計(jì)劃14　?。ㄒ唬┌嗉壒ぷ魅藛T做到：　　班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作?！　?jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失?！　”ＷC教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具?！　〖皶r(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。　　加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因?！　敉饣顒訒r(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品?！　∨囵B(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。　　嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件?！　∥缧輹r(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告?！　⊥ㄟ^家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)?！　。ǘ┰谟變悍矫孀龅剑骸　≡诩訌?qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。　　確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階?！　∮變褐啦桓吧俗?，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體?！　∮變褐啦粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免受傷?！　敉饣顒油娲笮屯婢邥r(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全?！　≈啦荒芘鲭姴遄入娖?，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。　　知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里?！　〗逃變阂恍┍匾南乐R，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。大班周工作計(jì)劃15　?。ㄒ唬┥罨顒又笇?dǎo)　　生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。如進(jìn)餐時(shí)，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜，學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力?！　∩罨顒釉谟變簣@一日活動時(shí)間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議，確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮；大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣，利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹，開展小問號、小幫手等活動。　　生活活動指導(dǎo)，應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等?！　。ǘ┗顒訁^(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)　　活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動區(qū)活動時(shí)間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。　　在活動區(qū)活動時(shí)間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學(xué)會隱性指導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃，確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班，9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū)，學(xué)會大家一起玩；第二周，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū)，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系；第三周，重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學(xué)習(xí)生活技能。第 23 頁 共 23 頁