【正文】
有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)?! 〗鉀Q自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn): 所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。 三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法 本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對(duì)英語教育專業(yè)的前景是非??春玫?,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正, 職業(yè)環(huán)境分析 根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素?! ∫?、家庭環(huán)境 本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般, 二、學(xué)校環(huán)境 本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)?! ∪?、社會(huì)環(huán)境 現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。 四、職業(yè)環(huán)境 對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí),這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向?! 〗Y(jié)論 目標(biāo) 估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才?! ?路徑 自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備?! ÷殬I(yè)規(guī)劃方案 一、短期計(jì)劃 首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。 其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)?! ≡俅危罴倨陂g,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。 最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,就打算考研?! 《㈤L期計(jì)劃 在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬?! ∥磥砣松殬I(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置 三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五至十年作初步規(guī)劃如下: a)、20xx20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20xx220xx年,熟悉適應(yīng)期:利用34年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容: ?。?)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?! 。?)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則, (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等?! )、20xx2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友?! 〗Y(jié)束語 我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇9 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對(duì)自我的全面分析,并評(píng)估內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己的影響,根據(jù)自我人生追求,確定自己的職業(yè)取向,且為此合理地編排相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)計(jì)劃。同學(xué)們,在緊張地學(xué)習(xí)中你是否需要暫時(shí)停下來,認(rèn)真思考一下自己的職場人生,為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長遠(yuǎn)的打算,認(rèn)真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯? 學(xué)校: 專業(yè)年級(jí): 性別: 您是否了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)( ) A 非常了解 B 了解,但不是很了解 C 聽說過 D 一點(diǎn)也不了解,很陌生 假如您不喜歡現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),您會(huì)怎么辦( ) A 選擇日久生情的辦法使自己喜歡自己的專業(yè) B 轉(zhuǎn)專業(yè),學(xué)習(xí)自己喜歡的 C 學(xué)習(xí)自己喜歡的第二專業(yè) 您認(rèn)為“職業(yè)生涯規(guī)劃”對(duì)于正在就讀大學(xué)的我們( ) A 非常重要 B 重要 C 不太確定 D 不重要 您對(duì)自己的興趣、性格、特長、能力和職業(yè)傾向都了解嗎( ) A 非常了解 B 比較了解 C 不了解 您是否進(jìn)行過職業(yè)傾向、職業(yè)興趣方面的測試( ) A 進(jìn)行過 B 有這方面的要求,但沒有進(jìn)行過 C 從沒考慮過 您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是什么( ) A 本人興趣愛好 B 好就業(yè) C 家長或老師推薦 D 高考成績所限或?qū)W校調(diào)劑 您了解自己所學(xué)的專業(yè)嗎( ) A 有深刻的認(rèn)識(shí)和了解且非常喜愛這個(gè)專業(yè) B 有較全面的認(rèn)識(shí)和了解,但不喜歡這個(gè)專業(yè) C 有簡單的認(rèn)識(shí)和了解 D 沒有認(rèn)識(shí)和了解 1您是否了解自己將來從事職業(yè)的具體內(nèi)容( ) A 非常了解 B 了解一些 C 不了解 1您是否清楚自己將來從事的工作所需的技能( ) A 很清楚 B 不太清楚 C 不清楚 D 沒有考慮過 1您清楚自己在當(dāng)前及以后職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢與劣勢嗎( ) A 很清楚 B 不太清楚 C 不清楚 D 沒有考慮過 1您在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中有明確的目標(biāo)嗎( ) A 有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo) B 有清晰但比較短期的目標(biāo) C 目標(biāo)模糊 D 沒有目標(biāo) 1您有無對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行過規(guī)劃( ) A 有,非常清晰;遠(yuǎn)期(人生奮斗方向)、中期(人生職業(yè)規(guī)劃)、短期(35年的階段性目標(biāo)) B 有,還比較清晰,但只有近期的并沒有做長期規(guī)劃; C 有,只有一點(diǎn),沒有很仔細(xì)考慮; D 從來沒有想過; 1您的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)來源于( ) A 學(xué)?;蛟合到M織的職業(yè)規(guī)劃教育 B 老師或輔導(dǎo)員的一對(duì)一的指導(dǎo) C 師哥、師姐的指點(diǎn) D 憑自己的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知或從書籍、網(wǎng)絡(luò)上獲得 1畢業(yè)后是選擇“先就業(yè),后擇業(yè)”,還是繼續(xù)深造,提升學(xué)歷( ) A 先就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),再選擇自己喜歡的職業(yè) B 考研或通過其他渠道提升學(xué)歷 1您會(huì)選擇哪兒作為畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展地區(qū)( ) A 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或沿海地區(qū) B 中部地區(qū) C 西部地區(qū) 1您認(rèn)為應(yīng)該采取何種措施以推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展( ) A 個(gè)別咨詢 B 舉辦職業(yè)規(guī)劃講座 C 在學(xué)校網(wǎng)站開通職業(yè)規(guī)劃測評(píng)系統(tǒng) D 團(tuán)體輔導(dǎo)如開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程或講座 您對(duì)畢業(yè)后,剛參加工作的工資要求是多少( ) A 20xx—5000 B 5000—10000 C 10000—15000 D 15000以上 2您會(huì)根據(jù)什么作為依據(jù)作為您選擇就業(yè)單位的依據(jù)( ) A 是國企還是外企 B 就業(yè)單位的名氣 C 就業(yè)單位是否符合自己的發(fā)展方向 D就業(yè)單位提供的待遇是否優(yōu)越 2(多選)學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)有哪些內(nèi)容( ) A 求職應(yīng)聘技巧、就業(yè)信息就業(yè)政策服務(wù) B 培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)實(shí)習(xí) C 職業(yè)生涯規(guī)劃講座及培訓(xùn) D 心理輔導(dǎo) E 一對(duì)一的職業(yè)咨詢 F 不清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯編9篇】 42 / 42