四年級上冊語文教學(xué)計劃4篇-資料下載頁
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 編亂造。 第十周 有趣的地名 地名調(diào)查報告 記敘時努力做到資料詳實，寫有情有意的文章。正確使用冒號，引號。 第十二周 在規(guī)則面前，我…… 第十三周 最喜歡的歌曲、樂曲、樂器 我和一支歌（一節(jié)音樂課、一次演出……）的故事 想象作文：一件神奇的樂器。 受到美的熏陶，展開豐富的想象，進行有創(chuàng)造性的習(xí)作。 第十四周 金錢 續(xù)寫：金錢……有順序地記敘人民幣的相關(guān)內(nèi)容，注意表達自己的感受 我的壓歲錢 第十五周 編故事： 小水滴與大海 難忘的一件小事 展開豐富的想象，盡量讓故事生動，感人，具有新鮮感。 第十六周 寫學(xué)期總結(jié)。學(xué)會認識自己，總結(jié)做到全面真實。 寫雪。 四年級上冊語文教學(xué)計劃 篇2 一、班級分析 本班學(xué)生一共49人，學(xué)生能集中注意聽對方講話，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容。會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫日記、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。學(xué)生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平，缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。 二、本冊教材分析 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點、語文園地(口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等)。本冊通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。 三、學(xué)習(xí)目標： ，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 、詞典，有獨立識字的能力 力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 、流利、有感情地朗讀課文。 第 8 頁 共 8 頁
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