【正文】 高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒(méi)有結(jié)束，行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專(zhuān)家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階！國(guó)培研修工作計(jì)劃6　　一、指導(dǎo)思想　　認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求；　　珍惜機(jī)會(huì)，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；　　夯實(shí)教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我?！　《⒅饕胧　?yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，按時(shí)上課，積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)?！　≌J(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端；　　制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位；　　盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書(shū)，多思考，常動(dòng)筆；　　加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作；　　三、具體安排　　每天必須做的幾件事　　6點(diǎn)左右起床，進(jìn)行晨練半小時(shí)；晚鍛煉（1小時(shí)左右）?！　≌n外上圖書(shū)館讀書(shū)；　　晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí)；　　每周必須做的事　　寫(xiě)12篇投稿；　　閱讀1至2本書(shū)并做好讀書(shū)筆記；　　閱讀書(shū)目初步安排　　第一周　　《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》　　《魏書(shū)生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》　　第二周　　《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等　　《做教師真難，真好》錢(qián)群里　　第三周　　《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂　　《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》　　第四周　　《課例品評(píng)一百例》余映潮　　《民間語(yǔ)文》（《天涯》雜志）　　第五周　　《伊豆舞女》《堂吉訶德》　　《十日談》　　第六周　　《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥　　《如何做最好的老師》魏書(shū)生　　第七周　　《93年》雨果　　胡蘭成的書(shū)　　第八周　　脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)　　《做教師真難真好》錢(qián)理群國(guó)培研修工作計(jì)劃7　　一、指導(dǎo)思想　　在專(zhuān)家教授的指導(dǎo)下更新教育觀(guān)念，拓寬教學(xué)視野，提高教學(xué)能力，科研能力，促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?！　《?、研修目標(biāo)　　通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法，形成良好的研究意識(shí)　　轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高認(rèn)識(shí)。　　深入理解中學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。掌握中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念?！　√剿髡n堂教學(xué)的有效性，積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、課堂管理等方面的改革，以期提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?！　〈龠M(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力?！　∪?、研修措施　　努力學(xué)習(xí)課程知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。　　學(xué)習(xí)專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極討論交流?！　⊥ㄟ^(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。　　積極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近?！　∷摹⒀行迌?nèi)容　　認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)?！　〉接白訉W(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課、研討、上課認(rèn)真觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！　》e極參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。　　每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真完成作業(yè)。　　鉆研教學(xué)專(zhuān)著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思。　　填寫(xiě)好研修日志，撰寫(xiě)教育教學(xué)文章?！　】傊?，通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲，會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。國(guó)培研修工作計(jì)劃8　　能參加“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師的培訓(xùn)，我深感榮幸。能面對(duì)面聽(tīng)專(zhuān)家講課，并參與互動(dòng)交流，真的是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為的是肩負(fù)著一種神圣的責(zé)任和使命。對(duì)于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求提高自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí)，我制定出了一套自己的具體研修計(jì)劃：　　一、指導(dǎo)思想　　通過(guò)專(zhuān)家教授的引領(lǐng)，不斷更新教育觀(guān)念，促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?！　《⒀行弈繕?biāo)　　通過(guò)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高認(rèn)識(shí)?！　∩罨瘜?duì)小學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)的理解?！　≌莆招W(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念，致力于提高小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性，積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等方面的改革?！　〈龠M(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力?！　∪?、研修措施　　努力學(xué)習(xí)課程知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。　　學(xué)習(xí)專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極發(fā)言?！　⊥ㄟ^(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)?！　》e極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近?！　∷摹⒀行迌?nèi)容　　認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)?！　∪?shí)地考察，并觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。　　積極參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。　　每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！　∶刻靾?jiān)持看一個(gè)小時(shí)的教學(xué)專(zhuān)著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思?！　∶刻焯顚?xiě)好研修日志，將自己的思想文字化，行動(dòng)化。　　撰寫(xiě)教育教學(xué)文章，將自己的感悟文字化?！　∥濉⒀行薹绞健　?zhuān)家教授引領(lǐng)、主題探討、實(shí)地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)交流等　　總之，通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲，會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會(huì)堅(jiān)守自己的信仰，向著光明堅(jiān)定不移的一直走下去。第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)