國培個人研修計劃研修主題-資料下載頁
2025-04-05 21:33本頁面
【正文】 教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。 小學語文教師個人研修計劃范文5 能參加“國培計劃”中重慶市農村教學能手小學語文教師的培訓，我深感榮幸。能面對面聽專家講課，并參與互動交流，真的是一次難得的學習機會，但我認為更多的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習，我以重慶教育學院制定出的本期研修班的研修計劃為依據，制定出了一套自己的具體研修計劃： 一、指導思想 通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展。 二、研修目標 通過培訓，轉變教育觀念，提高認識。 深化對小學語文課程性質、課程目標的理解。 掌握小學語文課程與教學改革的核心理念，致力于提高小學生語文素養(yǎng)和課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。 促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。 三、研修措施 努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。 學習專家們的先進理念，逐步內化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極發(fā)言。 通過專家的引領，理論聯系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。 積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向專業(yè)化教師的標準靠近。 四、研修內容 認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。 去實地考察，并觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。 積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。 每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴。 每天堅持看一個小時的教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。 每天填寫好研修日志，將自己的思想文字化，行動化。 撰寫教育教學文章，將自己的感悟文字化。 五、研修方式 專家教授引領、主題論壇探討、實地教育考察、自主合作探究、網絡交流等 總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會堅守自己的信仰，向著光明堅定不移的一直走下去。 第 10 頁 共 10 頁
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