縣委書記黨史教育五個帶頭生活會個人對照檢查材料-資料下載頁
2025-04-05 21:24本頁面
【正文】 高思維層次，打牢理論基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，把理論成果轉(zhuǎn)化為實踐能力，始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性，確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。 改進工作作風(fēng)，勇于真抓實干。注重抓中心、務(wù)主業(yè)，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，帶領(lǐng)分管處室扎實抓好各項任務(wù)落實，真正做到心思向任務(wù)聚焦、工作向任務(wù)用力；注重改作風(fēng)、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，主動研究解決歷史遺留問題、現(xiàn)實棘手問題，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。X錘煉黨性修養(yǎng)，強化使命擔(dān)當。自覺把政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力，充分發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)鍵時刻能夠沖得上去、大項任務(wù)能夠擔(dān)得起來、小事小節(jié)能夠管住自己。嚴格過好雙重組織生活，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評；帶頭講政治、顧大局，經(jīng)常抓好自我反省、凈化和提升，虛心聽取群眾的建議意見，抓好落實、樹立威信、贏得信任。 推薦訪問:縣委書記 黨史 對照材料 第 4 頁 共 4 頁
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