初學(xué)者如何學(xué)習(xí)ps的方法過程有哪些-資料下載頁
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 二、想學(xué)好圖形圖像處理，要有藝感 圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。 美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來平面作品水平凹凸的重要因素，Photoshop只是一個(gè)得力的工具。 畫筆都會用，而畫匠只會重復(fù)別人的作品，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。 我認(rèn)為，想要學(xué)好這門課程，要多學(xué)一些美術(shù)學(xué)問，逐步培育自己的藝感，只會操作軟件而不懂得起碼的顏色、構(gòu)圖、造型 等學(xué)問是無法獨(dú)立擔(dān)當(dāng)任務(wù)的。 在平常的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。 同時(shí)，還要適時(shí)地與同學(xué)老師伴侶多溝通探討，發(fā)覺別人精彩的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。也要擅長發(fā)覺別人的不足之處，吸取閱歷教訓(xùn)。 當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的學(xué)問體系。 三、想學(xué)好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意 藝有法，無定法。 我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。 豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于綜合素養(yǎng)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，當(dāng)然也包括良好的政治素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，肯定要有自己的東西，仿照到肯定階段，就要開頭自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西。 活學(xué)活用，多看多做多想。 在開頭的時(shí)候肯定要擺正心態(tài)，從簡潔的開頭學(xué)起。 要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在嫻熟把握軟件的基礎(chǔ)上自己拿辦法的。 四、想學(xué)好圖形圖像處理，要有構(gòu)思 構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。 在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。 創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中確定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。 構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問題。 回答這兩個(gè)問題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。 五、想學(xué)好圖形圖像處理，要多練習(xí) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。 最好獨(dú)立地做一些制造性的作品。 堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學(xué)學(xué)問納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。 對于學(xué)會的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的學(xué)問點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。 書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是專心良苦的，肯定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清晰每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清楚的操作體系，使自己的操作從必定走向自由。 學(xué)圖形圖像處理要從簡潔的實(shí)例開頭，剛開頭越簡潔越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠準(zhǔn)時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟識更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。 接著就是要試著簡化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。 還可以嘗試著將簡單的操作簡潔化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。 然后去嘗試著改造作品，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的，舉個(gè)例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了特別好的效果。 這一切學(xué)好了后，還要討論好質(zhì)感，訓(xùn)練自己的手繪力量，這對你的作品有很大的增益。 當(dāng)然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計(jì)等)(俯視圖、 室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等)，再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等)。 最終就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或AI，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避開用了半天都做不出的效果，用其他軟件或許很輕松的就搞定了。 總之，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本把握了這門課程的基礎(chǔ)學(xué)問，我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。 第 13 頁 共 13 頁
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1