初中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 意化學(xué)與同學(xué)的生活進(jìn)行緊密聯(lián)系。事實證明，同學(xué)對于聯(lián)系生活的學(xué)問最感愛好，比如怎樣進(jìn)行滅火、胃酸的治療、水污染的防止、鐵制物的防銹等。這不僅能提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，而且能培育同學(xué)的分析力量與解決問題的力量。 三、精講多練，開啟高效課堂教學(xué)的一把鑰匙 精講，就是協(xié)作教材內(nèi)容，面對全體同學(xué)。突破重點，帶過一般，設(shè)疑破難，為同學(xué)制造思維情境。練是鞏固學(xué)問的途徑之一，練要練到點子上，細(xì)心設(shè)計一些針對性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)同學(xué)在分析討論這些問題的過程中，把握所學(xué)學(xué)問。能讓他們親自動手操作的或口頭表達(dá)練習(xí)的，就盡可能讓他們動手動口實踐，以達(dá)到真正把握學(xué)問，舉一反三的目的。老師在教學(xué)過程中就應(yīng)針對教材的關(guān)鍵點、學(xué)問聯(lián)系的轉(zhuǎn)折點以及同學(xué)易混淆的地方，結(jié)合思索題給同學(xué)以點撥、啟發(fā)和疏通。教學(xué)過程中，只要合理地支配學(xué)問體系，通過精講多練，就能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動 性和自覺性，使課堂教學(xué)目標(biāo)集中，重點突出、難點突破，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 四、課后反思，化學(xué)高效課堂教學(xué)的“催化劑” 有一位訓(xùn)練家曾經(jīng)指出：“一個老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個老師寫三年反思有可能成為名師?！闭n后反思是教學(xué)活動的回顧和梳理，在以往的教學(xué)中往往被忽視。通過課后反思，重新端詳自己的教學(xué)過程，總結(jié)勝利的閱歷，分析失誤的緣由，避開今后消失更多的失誤。思索同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困惑，找出同學(xué)困惑的緣由，再選用合適的方法關(guān)心同學(xué)解決困惑，提高課堂效率。 總之，老師只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂觀探究，努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，做到“心中有同學(xué)，心中有主體”，充分敬重同學(xué)，信任同學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給同學(xué)，充分激發(fā)同學(xué)的主動意識和進(jìn)取精神，讓我們的同學(xué)力量得到提高，潛能得到開發(fā)，才智得以生成，人格得到完善，這才是真正有效的課堂，高效的課堂。 學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)工作總結(jié)5 我作為一名化學(xué)試驗室工作人員，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡潔地總結(jié)如下。 試驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作方案，依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組試驗和演示試驗的支配表。 利用時間仔細(xì)鉆研教材，明確教材中的每一個試驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時總結(jié)改進(jìn)試驗，討論試驗成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開足全部演示試驗和分組試驗，協(xié)作學(xué)校對同學(xué)加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練，健全《儀器賠償制度》、《同學(xué)試驗守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育同學(xué)嚴(yán)警仔細(xì)的試驗態(tài)度，喜愛學(xué)校、愛惜公物的思想品德。 開學(xué)初期，初三同學(xué)的試驗較多，幾乎一個月的時間要在試驗室里學(xué)習(xí)。 試驗前，細(xì)心預(yù)備每次試驗，提前一天將試驗通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將試驗所需各種儀器整齊擺放到桌面上，這往往需要2—3節(jié)課的時間，預(yù)備好這一切后再預(yù)做做試驗，以保證明驗的順當(dāng)進(jìn)行。 試驗過程中和任課老師一起參加了同學(xué)試驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動手力量，更好地協(xié)作了任課老師的教學(xué)工作。老師還需要的東西準(zhǔn)時送到，壞的儀器準(zhǔn)時添加。 試驗結(jié)束后，同學(xué)分組試驗的藥品收上來后，為了防潮、防氧化，為了節(jié)省藥品，需要把小瓶里的藥品編寫起來放入大的試劑瓶中，然后把小的試劑瓶都清洗潔凈晾干保養(yǎng)后放入藥品室。每次試驗配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗下來都要清洗幾百個試劑瓶，還有試管燒杯等。所以清洗工作也是化學(xué)試驗室的一個主要工作。儀器洗涮完畢，放回儀器柜，接下來的工作便是整理桌面，掃地，拖地。 搞好試驗室的衛(wèi)生工作，保持試驗室的窗明幾凈。使同學(xué)能在一個潔凈的試驗室開心地學(xué)習(xí)。 預(yù)備好演示試驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，并向老師說明試驗中應(yīng)留意的問題，確保試驗平安。 有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前預(yù)備好。 同學(xué)試驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，準(zhǔn)時補(bǔ)充儀器、藥品，幫助任課老師搞好試驗教學(xué)，同學(xué)完成試驗后，準(zhǔn)時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使同學(xué)離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。 留意上、下午第一節(jié)課的同學(xué)試驗，提前10分鐘開門做好預(yù)備。 統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗室利用率。 第 13 頁 共 13 頁
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