初三英語教師工作計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:15本頁面
【正文】 成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。希望堅持下去，會對學生產生好的影響?！ 】傊?，在新的學期里，會盡力干好本職工作?！ 〕跞⒄Z教師工作計劃范文： “校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構建一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學反思提高教學水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，不斷適應新時期教研的需要，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識，使自己盡快成長起來特制定個人研修計劃； 一、基本情況： 作為一名教育工作者，從教17年來一直擔任英語科教學工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進行工作，取得了較好的效果，得到學生的認可。但是學生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧， 教材的詞匯量大、內容多、語法較零碎，操作難度大 。 以新課程改革為指導，著眼于教育教學實踐中出現的問題，通過校本研修，不斷改進教學行為，提高自身的專業(yè)素質和教學質量，以全面實施素質教育為目標，以推進課程改革為重點，轉變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結合，并及時發(fā)現、解決教學中的存在問題，以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，為提高教學質量而努力?！ 《⒀行弈繕恕 ±霉餐芯窟@個平臺，積極參修。使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升?！ ∫匀藶楸?，以關注人的全面發(fā)展為目標?！ ∫孕碌慕逃砟顬橹笇В哉n程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上?！ 〖訌娊逃虒W研究，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率?！ 淞⒔K身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力?！ 〗Y合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。 三、研修內容： 英語教學研究的最新動態(tài)與成果。 英語新課程標準。以“分層教學”為具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績?！ ≡趯W校有計劃地安排下認真聽課、評課?！ ≌J真研究教材教法，認真寫好教學設計。 每月撰寫個人教學故事?！ ∷?、活動與實施： 以學校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進行自主研修。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課?！ ≌J真參加 “小組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。設計出富有個性的教案?！ ±镁W絡進行學習與交流?！ V泛地閱讀各類有益的書籍，利用網絡學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平?！ 〗萄胁⑦M：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學生都能有最大程度的發(fā)展?！ 》e極參加學習，認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思，做好筆記?！ ≌J真做好教學后反思，得出成功經驗和存在問題?！ ≌J真研究教材教法，認真寫好教學設計?！ ∶吭伦珜憘€人教學故事。第 12 頁 共 12 頁
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