關于幼兒園學期工作教學總結三篇-資料下載頁
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同。知道水的冷熱對泡茶的影響。認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。 安全工作計劃 利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,游水前做好預備運動,在水里不準推人與危險動作,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命?！ 猿置恐苓M行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育?！ ±靡魳酚螒蚪M織幼兒下課常規(guī),調動幼兒的自覺性?！ 〗逃糜變翰灰獊y把食物放在嘴里,以防食物中毒?！ ⌒l(wèi)生保健工作計劃 做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法?！ ∶刻煸缟献龊贸繖z,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單, ?！ 〕浞掷藐柟?空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習 慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣?！ 〗逃?幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。 家長工作計劃 堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致, 我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性?！ ∶繉W期結合教學開展一次、有關家庭教育的活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結合。 結合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用。第 7 頁 共 7 頁
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