【正文】 餐和座談兩個環(huán)節(jié)?！　。?）就餐環(huán)節(jié)：　　A、10月4日晚六點，參加人員準(zhǔn)時到餐廳三樓集合?！　头鳇c領(lǐng)航志愿者xxx校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。　　C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言?！　、師生就餐。　　（2）座談環(huán)節(jié)　　A、共同行動秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的意見和建議。　　B、共同行動秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影?！　±镁W(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報即時新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點進行溝通、互動?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案8　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍?！　∫?、主題目標(biāo)：　?。?）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；　?。?）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受；　?。?）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛　　二、活動準(zhǔn)備：　　有關(guān)中秋節(jié)的資料。　　編寫各種月餅盒子布置活動室?！　∪⒒顒用Q：　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》　　四、活動目標(biāo)：　　欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感?！　L試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解?！　∥濉⒒顒訙?zhǔn)備：　　歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機?！　∏榫氨硌荩骸稜敔敽臀乙黄疬^中秋》?！　×⒒顒舆^程：　　欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感?！　≈笇?dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺？　　再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容?！　≈笇?dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細(xì)地聽一聽。　　邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。）　　嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。　　幼兒園中秋節(jié)活動方案9　　設(shè)計意圖：　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?！　r值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。　　活動時間：　　9月16日——9月18日　　活動對象：　　六年級師生為主　　活動內(nèi)容及流程　　一、準(zhǔn)備工作　　召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題班會課教案、誦讀材料等）　　年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料　　各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容　　宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛?！　÷鋵嵪嚓P(guān)負(fù)責(zé)人　　準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品　　二、活動內(nèi)容　　生花妙筆繪中秋　　中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。　?。?）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來?！　「靼嘀芤簧辖恢辽賰煞嬜鳎笮〗y(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進行評比、展出?！　。?）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”?！　∝?fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長　　制作中秋節(jié)主題手抄報?！　「靼嘀辽?份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品?！　∝?fù)責(zé)人：班主任　　中秋主題班會　　各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍?！　∫螅赫埜靼嘣诤诎迳蠈懮媳敬伟鄷n的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1　　負(fù)責(zé)人：各班班主任　　拍照：xxx　　中秋主題閱讀　　下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”（見附件2），組織學(xué)生晨讀進行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味?！　∝?fù)責(zé)人：語文老師　　拍照：xxx　　紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：xxx?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案10　　活動背景：　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?！　』顒訒r間：　　20xx年9月29日（星期六）下午3點整　　活動目標(biāo)：　　通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗?！　⊥ㄟ^一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗?！　邮植僮髂芰Φ腻憻挕！　』顒訙?zhǔn)備：　　視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓　　請爸爸媽媽和小朋友一起編寫關(guān)于中秋節(jié)的知識，（中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）　　關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答　　盤子若干　　活動流程：　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》　　看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。 28 / 28