幼兒園五一勞動節(jié)主題活動方案(8篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:03本頁面
【正文】 “五一勞動節(jié)”的基本知識?！ 拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢? 二、學唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識?！ ∪?、開展一系列的活動 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情?！ ∷?、勞動比賽 在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。幼兒園五一勞動節(jié)主題活動方案7 一、活動目的： 通過開展以“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采?！ ⊥ㄟ^有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中?！ ⊥ㄟ^在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”?！ ∽寣W生了解節(jié)日的習俗?！ ⊥ㄟ^討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 二、活動主題： 我勞動，我光榮。我自理，我能干 三、活動內(nèi)容： (一)繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。 上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄?！ ?二)我是勞動小能手 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除?！ ∧軒桶职謰寢屪鲆患λ芗暗募覄帐?，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)?！ ?三)學唱勞動歌曲 各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲?！ ≈芪灏嚓牷顒诱n，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?！ ∷?、活動要求： 各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽?！ 「餍Ｒ袑嵅贾煤萌齻€階段的活動?讓學生親身體驗勞動?！ ∫朴喓没顒臃桨赴负桶才牛磿r開展活動，要有詳細的活動記錄。幼兒園五一勞動節(jié)主題活動方案8 活動目標： 、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的祝賀?！ ??！ ?，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動?！ ！ 』顒舆^程： ?！ ?，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人?！ ?，請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送，這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)) ，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。 18 / 18
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