幼兒園五一勞動節(jié)活動內(nèi)容方案-資料下載頁
2025-09-07 01:32本頁面
【正文】 、通過開展以 “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動，讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風采。 通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。 通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“ 勞動小能手 ” 。 讓學生了解節(jié)日的習俗。 通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 活動主題： 我勞動，我光榮，我自理，我能干。 活動內(nèi)容： (一 )繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮。 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，畫、版畫等均可。每個班上交 5 件作品，可適當增加。 上交時間： 4 月 30 日前上交，逾期做自動放棄。 (二 )我是勞動小能手 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 知道 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯 (菜 )。 (三 )學唱勞動歌曲 各班音樂老師負責在本周學習有關 “ 勞動光榮 ” 的歌曲。 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行 “ 我愛更愛勞動 ” 的個人演唱比賽。 活動要求： 各校要組織好繪畫比賽活動 ?將好的作品上交中小進行展覽。 各校要切實布置好三個階段的活動 ?讓學生親身體驗勞動。 要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。 幼兒園五一勞動節(jié)活動內(nèi)容方案相關：
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