【正文】 出初步積分→集團(tuán)人力資源部依實(shí)登記確認(rèn)積分。　　(2)外訓(xùn)：填寫外出培訓(xùn)申請表→上交外出培訓(xùn)評估報告、培訓(xùn)(資格)證書復(fù)印件至各人　　事管理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團(tuán)人力資源部依實(shí)登記確認(rèn)積分?！　?3)個人名義參訓(xùn)：向各公司人事管理部門上交資格證書原件/心得體會→總經(jīng)理(主管)給出初步積分評定→將資格證書原件/心得體會報集團(tuán)人力資源部→集團(tuán)人力資源部留存資格證書復(fù)印件并依實(shí)登記確認(rèn)積分?！　∨嘤?xùn)積分獎懲：　　(1)積分獎勵：　　年度完成積分目標(biāo)，且員工全部達(dá)標(biāo)的單位，可給予單位獎勵，人數(shù)在20人(含)以下獎勵總額600元，人數(shù)在20100人獎勵總額1000 元，人數(shù)在100人以上獎勵1500 元?！　?2)積分懲處：　　年度積分不達(dá)標(biāo)的員工，扣除第12個月當(dāng)月工資的10%作為處罰，并不得晉升、加薪和參與評優(yōu)；年度積分有不達(dá)標(biāo)員工且在5人以上的單位，從單位集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理(主管)第12個月當(dāng)月工資中各扣除500 元作為處罰。　　六、日常評估　　受訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后，人均發(fā)放《員工受訓(xùn)意見調(diào)查表》，了解對培訓(xùn)的反應(yīng)及收獲。主要包括：對課程內(nèi)容設(shè)計的反應(yīng)；對教材內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng)；對培訓(xùn)組織的反應(yīng)；培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能是否能在將來的工作得到應(yīng)用，收益如何?！　×私馐苡?xùn)人員對知識、技能的掌握情況，評估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后，是否掌握了知識、技能，通過培訓(xùn)前后考試成績的比較，或要求受訓(xùn)人員在一定時間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得，評價培訓(xùn)效果?！　〔捎每疾?、考核、調(diào)研等方法，了解受訓(xùn)人員對知識、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績的改善程度。直接領(lǐng)導(dǎo)考察日常工作，由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用實(shí)例，證明實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容；直接領(lǐng)導(dǎo)考核，如果沒有實(shí)踐，要求受訓(xùn)人提出改進(jìn)方法，繼續(xù)實(shí)踐，反復(fù)應(yīng)　　用，達(dá)到培訓(xùn)效果?！　∨嘤?xùn)的日常評估由各公司人力資源管理部門自行組織，集團(tuán)人力資源部不定期抽查記錄，以記錄為準(zhǔn)?！　∑?、主要措施　　加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管人力資源的總裁助理任組長，集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人、各子公司總經(jīng)理(主管)為成員，辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部，負(fù)責(zé)相關(guān)方案的制定、解釋及評估、獎懲的確認(rèn)，保證集團(tuán)整體培訓(xùn)效果?！　〖訌?qiáng)內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)。積極鼓勵和培養(yǎng)骨干員工報名承擔(dān)相關(guān)課程的講授，對合格的內(nèi)部講師從總培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中予以適當(dāng)授課補(bǔ)貼；根據(jù)實(shí)際需求，派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加外部培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師?！　〗⑸鐣熧Y的檔案庫。人事管理部門應(yīng)廣泛搜尋和評核社會師資，尋找理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課能力較強(qiáng)的師資，建立相應(yīng)檔案庫，滿足培訓(xùn)需求。　　建立培訓(xùn)約束機(jī)制。把參加培訓(xùn)的時間列入人員考核內(nèi)容；把培訓(xùn)與人事管理制度結(jié)合，培訓(xùn)的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀標(biāo)準(zhǔn)之一?！　≡O(shè)立管理交流平臺。要求中層以上管理人員每年根據(jù)實(shí)際工作寫一篇管理文章，并鼓勵其他管理人員積極提交管理文章。在管理人員中培養(yǎng)探討問題、研究問題的良好氛圍。企業(yè)員工培訓(xùn)方案 篇5　　一、到職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))　　致新員工歡迎信。　　讓本部門其他員工知道新員工的到來 (每天早會時)?！　?zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品?！　?zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料?！　樾聠T工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師?！　?zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。　　二、部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))　　到職后第一天：　　到人力資源部報到，進(jìn)行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))?！　〉讲块T報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來?！　〗榻B新員工認(rèn)識本部門員工，參觀工作場所?！　〔块T結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定?！　⌒聠T工工作描述、職責(zé)要求?！　∮懻撔聠T工的第一項(xiàng)工作任務(wù)?！　∨衫蠁T工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐?！　〉铰毢蟮谖逄欤骸　∫恢軆?nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問?！　π聠T工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)?！　≡O(shè)定下次績效考核的時間?！　〉铰毢蟮谌臁　〔块T經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表?！　〉铰毢蟮诰攀臁　∪肆Y源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。　　三、公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負(fù)責(zé)不定期)　　公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)?！　」菊吲c福利、公司相關(guān)程序、績效考核。　　公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序?！　」菊w培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。 22 / 22