【正文】 行班級各項制度，如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長檔案、個案追蹤、觀察與反思紀錄、家園聯(lián)系制度?！　∪⒈緦W期主要工作任務及實施措施　?。ㄒ唬┍＝膛浜希龠M幼兒生活身心健康?！　∏锒炯磳砼R，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作?！　”景喔鶕?jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天1小時的戶外體育活動。　　加強戶外活動及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率?！　猿置刻煸绮偌叭展庠』顒??！　∽⒅仄綍r觀察，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高?！　”ＷC為幼兒提供足夠的飲用水?！　€別體質較弱的幼兒加強關注與護理并注意適當?shù)倪\動量?！　。ǘ娬{班級常規(guī)，形成良好生活學習習慣?！　∵\用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　♂槍π“嗟奶攸c逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子。　　據(jù)本班幼兒發(fā)展狀況，制訂出合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實。　　極配合幼兒園開展各項工作。　　四、加強家園聯(lián)系工作　　了解孩子們的身體情況和行為習慣，對本班的孩子進行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側重點?！　《ㄆ谡匍_開放日活動，家長會等活動。鼓勵家長們主動參與各項活動，使家長了解幼兒在園的生活、學習情況?！　幦〖议L配合，實行家長來園助教，達到家園互動。　　開通家園熱線，隨時接受家長來電咨詢，溝通交流?！　《ㄆ谪S富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗和方法?！　±没ミB網(wǎng)讓家長看到幼兒在園的照片，共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長對我們工作的意見，及時查找自己的不足，調整自己的工作目標和狀態(tài)?！　∥?、班級特色：　　在游戲的空間上，我們會根據(jù)小班幼兒的游戲特點，逐步開設娃娃家、小菜場、公共汽車、小醫(yī)院、幼兒園等角色游戲內(nèi)容。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對同一主題進行深化。老師通過引導和討論，結合參觀活動，共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動，這樣使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平?！　≌Z言是人類交往的工具。而三歲左右孩子的語言發(fā)展是人一生中的關鍵期。所以，本學年我班課題探究的目標就鎖定對孩子語言教育的培養(yǎng)上，在聽、說、讀中有計劃有步驟地把語言活動當成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語言信息。　?。?）初步養(yǎng)成安靜傾聽的習慣，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言，不隨便插嘴。　?。?）聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發(fā)音?！　。?）能主動參與聽、說、回答活動，能用短句進行講述事件的經(jīng)過，并能使別人聽懂?！　。?）初步理解文學作品的主要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解，并能對自己感興趣的事物提出簡單的問題?！　。?）理解常用的名詞、動詞等幾種詞類的詞義?！　。?）會一頁一頁地翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物?！　。?）讀經(jīng)誦典活動：學習《三字經(jīng)》?！　∥覀円磺袕摹靶摹遍_始，尊重幼兒，平等地對待幼兒。以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，以誠信換取家長的信任，為孩子提供一個舒心的生活學習環(huán)境。用全部的愛心、細心、耐心、寬容心，關注和幫助寶寶在園的每一天，真誠為家長服務。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質?！　∫陨鲜俏覀冃∫话嗟陌鄤沼媱潱覀儗从媱潓嵤└黜椈顒?。為孩子奉獻自己的力量。幼兒小班工作計劃 篇7　　一、教育活動　　在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。　　認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊?！　×私馀莶璧倪^程，學說禮貌用語接待客人。　　能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同?！　W習從不同角度思考問題?！　《⑸罨顒印　√嵝延變翰僮骰顒訒r注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生?！　∫龑в變何缢竽芎唵握泶蹭仯惺墀B被子有大變小的過程?！　∩⒉綍r，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹?！　≡谄匠；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系?！　∮^察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。　　三、家園聯(lián)系　　請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目。　　請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友?！　∠蚣议L宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。　　鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。　　嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。　　生活目標　　入園　　衣著整潔、情緒愉快地按時來園。　　能主動的向老師、小朋友打招呼?！　∧苡淇斓暮透改冈僖??！　≈鲃訁⒓映块g活動?！　★嬎　⌒枰人畷r能主動喝水，每天保證喝足量的水?！　∈褂米约旱膶Ｓ煤人_取水，不浪費水，不喝生水?！　〗铀蟮街付ǖ牡胤胶人?，知道飯前后半小時少飲水?！　『韧晁髮⑺诺阶约旱奈恢茫诔?，杯把朝外?！　☆孪础　★埱氨愫笾鲃酉词??！　≡陬孪磿r保持愉快的心情，會用正確的洗手方法?！　∽龅讲焕速M水，學習輪流等待的規(guī)則意識?！　∠赐晔趾髮⑹衷谒乩锼Ω刹_的使用擦手巾。　　餐點　　保持愉快的心情進餐，學習表達自己的飲食需要?！　〔惶羰场⒉蝗鲲垺！　★埡髸磷焓?。　　學習正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置?！　∷摺　≡诜€(wěn)定的情緒中入睡?！　∽袷睾唵蔚乃咭?guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息?！　∮行枰獣r主動向老師尋求幫助?！　W習將衣服放在指定的位置?！　∪鐜　○B(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識?！　⌒枰鐜鷷r能主動告訴老師?！　〈笮”阍谘澴由蠒r能主動告訴老師?！　‰x園　　情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。　　有禮貌的和老師及同伴說再見。　　愿意與家長分享自己在園的生活片段?！　∧軐⒆约簬淼奈锲肥帐罢R帶回家。第 24 頁 共 24 頁