【正文】 。親子活動方案 篇8 　　活動地點：　　活動時間：　　上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。　　活動目的：　　讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。　　通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。　　活動要求：　　家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點?！　榱嘶顒幽茼樌_展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍?！　≡诨顒拥倪^程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全?！　〗處熜蓟顒咏Y(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。　　 請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）　　 在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。　　請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故?！　』顒赢斕旌⒆咏y(tǒng)一穿園服。親子活動方案 篇9　　為了豐富校園文化，增強學生體質(zhì)，增進教師、家長及孩子間的感情，提高班級的凝聚力。針對我班孩子的特點，擬定親子活動方案如下：　　一、活動目的：　　通過活動，增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學間和諧的合作能力?！　⊥ㄟ^活動，增進家長之間的相互了解，加強老師與家長的溝通。　　讓孩子在游戲中取得成功、獲得快樂、張顯個性、感受親情?！　《?、活動時間：20xx年10月( ) 日下午　　三、活動地點：十七中操場?！　∷?、活動對象：一(一)班全體同學、每位小朋友至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳?！　∥?、活動準備：　　將全班45名學生分成5組?！　』顒悠鞑模阂繇?、花、繩子　　邀請老師做裁判?！　×?、活動內(nèi)容：　　全班學生表演小白船。(音響)　　兩人三足接力比賽(繩子)：　　此活動5個組，每組9個家庭，孩子和家長并排站，用繩子將相近腳的踝關(guān)節(jié)系在一起，形成“二人三足”，共同從起點出發(fā)，行至標志物繞回到起點，進行接力比賽。哪個組最快結(jié)束比賽，就獲得勝利。　　踩氣球(90個氣球、45根繩子)　　此活動分5次進行，每次一個組，每組9個孩子。每人一只腳捆綁2個氣球，在一個9平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。單位時間踩氣球，剩下多的為勝?！　艄膫骰ǎ?音響、花)　　孩子們圍成一圈坐在草坪上，音樂起，由第一個孩子把花往下依次傳遞，音樂停，花落在誰的手里，就由孩子起來做自我介紹，然后和家長一起表演一個小節(jié)目?！　∑?、活動總結(jié)：　　家長代表講話。　　班主任講話?！　”敬位顒樱魑患议L覺得是定在周五的班會課合適還是周六周天合適，發(fā)表一下自己的意見。最終按多數(shù)人的想法來定 。不要定在10月28日(周五)，那天下午學校有一年級集體活動。親子活動方案 篇10　　一、活動時間：　　20xx年x月xx日　　二、活動地點：　　幼兒園大操場　　三、活動目標：　　通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感?！　〈龠M家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?！　∨囵B(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神?！　∨囵B(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。　　四、活動準備：　　通知爸、媽來園參加親子活動。　　準備游戲需要的材料?！　〔贾没顒訄龅?，準備獎品?！　∥濉⒒顒恿鞒蹋骸　。ㄒ唬⑦\動員入場儀式：放《運動員進行曲》　?。ǘ?主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話?！　。ㄈ?主持人講注意事項?！　。?）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害?！　。?）請在活動過程中遵守活動規(guī)則?！　。?）在活動中請勿擁擠?！　。?）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！　?。ㄋ模┲鞒秩私榻B幾種游戲的名稱?！　⌒“嘤H子游戲：　　蹦蹦跳跳摘糖果　　目標：　　喜歡和老師，同伴一起做游戲　　學習跳起摘糖果　　激發(fā)幼兒愛家人的情感　　準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片　　玩法：　　教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果?！　≌堄變嚎纯?、說說自己摘到什么“糖果”?！　∮變喊颜降摹疤枪苯o家長?！　〔赡⒐健　∧繕耍壕毩曤p腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力?！　蕚洌和米宇^飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇　　玩法：　　教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”　　告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”?！　∽層變喊巡傻降摹澳⒐健狈湃肟饍?nèi)抬著回家給家人?！　⊥菩≤嚒　∧繕耍河柧毶现推胶飧校柧毧臻g知覺。　　準備：軟墊數(shù)塊　　玩法：　　讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀?！　∷膫€家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝?！　。ㄎ澹?、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。第 21 頁 共 21 頁