會(huì)計(jì)專業(yè)班主任工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-05 12:55本頁面
【正文】 質(zhì)的資源、優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)三架馬車齊驅(qū)的新格局，在這個(gè)格局中，會(huì)計(jì)專業(yè)班主任就是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的第一趕車人?！ ≡诠ぷ髦形乙部偨Y(jié)除了對(duì)班級(jí)管理的基本思路：以整合材料為切入點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為根本，以提高學(xué)員素質(zhì)為目標(biāo)，全面優(yōu)化班級(jí)管理，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)員順利畢業(yè)做好一切工作。比如，對(duì)于一些學(xué)員來說結(jié)果重于過程，作為學(xué)校來說過程重于結(jié)果，而會(huì)計(jì)專業(yè)班主任是結(jié)果和過程之間的“潤滑劑”，作為會(huì)計(jì)專業(yè)班主任過程是實(shí)實(shí)在在的，因?yàn)檫^程承載著太多的服務(wù)。我把程序做到位，用服務(wù)改變他們，把過程分解成每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)嫁接上服務(wù)，他配合教務(wù)處及面授輔導(dǎo)老師，認(rèn)真落實(shí)形成性考核和實(shí)踐環(huán)節(jié)，科學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)員共享學(xué)習(xí)信息，開展互幫互學(xué)，提高協(xié)同學(xué)習(xí)能力，把結(jié)果和過程完美地結(jié)合，讓學(xué)員改變觀念，走出重結(jié)果輕過程的誤區(qū)，體現(xiàn)電大開放教育“自主學(xué)習(xí)”的根本目的?！ ≡陔姶髶?dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)班主任工作的五年中，我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)理念是使電大開放教育走向中心服務(wù)區(qū)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在，每一位電大的會(huì)計(jì)專業(yè)班主任都應(yīng)該注重工作細(xì)節(jié)、用真心經(jīng)營服務(wù)，將電大開放教育推向一個(gè)新的發(fā)展階段。第 4 頁 共 4 頁
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1