【總結(jié)】正文:《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思1 作為同課異構(gòu)的研討課,就要求所有授課教師按照自己的理解對同一節(jié)課的授課內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思,在規(guī)定...
2024-10-13 15:09
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸》教案 白雪歌送武判官歸京 教學(xué)目標(biāo) 1、體味詩的意境,感悟詩人情懷。 2、理解作者寓情于景、情景交融的寫法。教學(xué)重點 朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學(xué)難點 品...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】正文:《白雪歌送武判官歸京》讀后感 《白雪歌送武判官歸京》讀后感1 四十多年了,還是由衷的喜歡這首連詞,一千多年前,在一個寒風(fēng)凜冽的冬季,邊塞的出征的岑參,從天地之間的凄涼,官兵的穿著,送別的離情...
2024-10-13 15:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《浣溪沙·欲寄愁心朔雁邊》學(xué)習(xí)資料 《浣溪沙·欲寄愁心朔雁邊》學(xué)習(xí)資料 康熙二十一年(1682年)秋,詞人赴梭龍勘察途中,任務(wù)緊急,身懷重任,又親眼目睹...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能流暢地朗讀詩歌2、了解、掌握詩歌的知識和特點3、理解作者精巧的構(gòu)思及情景交融的寫作方法4、體悟這首詩所表達(dá)的思想感情作者介紹岑參,盛唐邊塞詩人,長于七言歌行,由于他從軍多年,對邊塞生活有深刻體驗,故其詩多描寫邊地征戰(zhàn)生活,邊疆奇特風(fēng)光及當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京一、填空。1、本詩作者為著名的詩人,與高適齊名,世稱“”。其詩雄健奔放,想象奇特,色彩瑰麗。??2、這首詩與巧妙結(jié)合,將塞外雪景寫得千姿百態(tài),氣象壯闊,襯托了之情。3、這首詩運用的主要表現(xiàn)手法。二、理解填空。
2025-08-05 10:23
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教案 白雪歌送武判官歸京 教學(xué)目標(biāo) 1、反復(fù)朗讀并理解詩歌。 2、培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。教學(xué)重點朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學(xué)難點品味詩歌語言的精妙 教學(xué)...
2024-10-13 15:33
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參作者岑參岑參,江陵人,天寶三年進(jìn)士,天寶十三年被封攝監(jiān)察御史,充安西,北庭節(jié)度判官。后入朝任右補缺,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。作者兩次出塞,從軍西北十余年,熟悉邊塞生活。岑參多以詩人的敏感描繪邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭景象,表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險的樂觀精神。詩歌想象豐富,氣勢磅礴,風(fēng)格瑰麗雄奇,語言變化自如,擅
2025-08-05 00:44
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教案蘇教版 《白雪歌送武判官歸京》教案蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 有感情的朗讀詩歌,通過抓住奇特的景物描寫和豐富的想象,感悟詩歌獨特的語言美。 2小組合作中積累有關(guān)“詠雪...
2024-10-13 15:18
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 這是重點分析的第二課時,在上一課時中結(jié)合標(biāo)題,對這首長歌體詩歌進(jìn)行了內(nèi)容的化解,并引導(dǎo)學(xué)生劃分層次,在反復(fù)朗讀中逐漸明白此詩...
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》說課稿(精選) 《白雪歌送武判官歸京》說課稿 Xxx學(xué)校:xxx尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好! 我今天說課的內(nèi)容是人教版八年級上冊第六單元第五課最后一節(jié)《白雪歌送武...
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計 《白雪歌送武判官歸京》是唐代著名詩人岑參的代表作,寫于他第二次出塞階段。詩人以敏銳觀...
2025-04-05 22:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、理解文章中的重點詞語和句子。2、了解序文的特點。3、理解韓愈當(dāng)時的失意心理。4、對照手法運用。教學(xué)重點、難點:1、作者在描述了隱士所居的盤谷的可愛的同時,反映了自己的失意心理。2、作者還出色地運用了諷刺的筆調(diào)。教學(xué)方法:誦讀法、討論法
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀,背誦默寫全詩。,積累名句。朋友惜別的真情。了解背景唐玄宗天寶十三年(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,岑參便寫下了這首詠雪送別之作?!鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛薄八臀渑泄贇w京”點明本詩是一首雪中送別詩,了解邊塞詩
2025-08-04 23:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么優(yōu)秀的...
2025-04-03 21:07