20xx高考全國乙卷文綜真題題目-資料下載頁
2025-04-05 12:48本頁面
【正文】 立體分析，把握立體分析的方法。如：對(duì)于國有企業(yè)改革問題可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行復(fù)習(xí)：國企改革和價(jià)值規(guī)律的關(guān)系、國企改革和全部制結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國企改革和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系、國企改革的哲學(xué)思索、國企改革和國家職能的關(guān)系、國企改革和政治體制改革的關(guān)系，等等。這種學(xué)習(xí)方法既形成了學(xué)問系列，實(shí)現(xiàn)了相關(guān)學(xué)問的貫穿，有利于同學(xué)力量的培育。 對(duì)書本學(xué)問進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編織 現(xiàn)代系統(tǒng)理論告知我們，事物的各個(gè)要素只有在系統(tǒng)的聯(lián)系中，才能真正顯示出它們的地位、性質(zhì)、作用和全部意義。我們要達(dá)到總體復(fù)習(xí)的目標(biāo)，必需過學(xué)問網(wǎng)絡(luò)關(guān)。在高考復(fù)習(xí)中，老師應(yīng)指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)將所學(xué)的學(xué)問加以概括、歸納、綜合，編制成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)表，使之由點(diǎn)到線、由線到網(wǎng)，最終形成所學(xué)學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。這樣同學(xué)把握的學(xué)問不再是一盤散沙，也不是一團(tuán)亂麻，而是一個(gè)相互間有清楚規(guī)律關(guān)系、因果關(guān)系明白、來龍去脈清晰的多層次學(xué)問整體。例如：辯證唯物主義的學(xué)問可以概括為下列網(wǎng)絡(luò)： 總之，學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)貫穿于高三政治復(fù)習(xí)的全部過程，只有這樣才能提高高三政治復(fù)習(xí)的效率，提高高三同學(xué)的政治高考成果。 第 5 頁 共 5 頁
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