【總結(jié)】第一篇:論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案--《論述類文本閱讀》學(xué)案10如何進(jìn)行...
2024-11-19 03:30
【總結(jié)】第一篇:2016屆高三語(yǔ)文高考二輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練字音專項(xiàng)大全 2016屆高三語(yǔ)文高考二輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練:字音專項(xiàng) 1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是() A.鞭笞(chī) 蜷曲(juán) 作揖(...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 【語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+文學(xué)類】 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用全都不正確的一項(xiàng)是(3...
2025-11-01 00:35
【總結(jié)】2020年高考第二輪專題復(fù)習(xí)練市中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來(lái)證明數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類問(wèn)題常常用到放縮法。用放縮法解決“數(shù)列+不等式”問(wèn)題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類型1:先放縮再求和類型2:先求和再放縮
2025-09-21 10:56
【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練(5) (語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+論述類) 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)...
2025-11-06 23:31
【總結(jié)】第一篇:2012年高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)教案:散文閱讀 專題二:散文(共10課時(shí))第1——2課時(shí)高考頻點(diǎn)整體感知 一、專題解說(shuō) 縱觀這些年的高考散文文本考查的能力點(diǎn),以理解和分析、概括文章中心和歸納...
2025-10-06 14:24
【總結(jié)】第一篇:2015高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破語(yǔ)句的連貫得體 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第二講)語(yǔ)句的連貫與得體 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)4~6頁(yè)) ,弄清各句之間的邏輯關(guān)系。。 ●重點(diǎn)字音 濡染(rú) 三匝(z...
2025-10-06 13:50
【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練(3) (語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+文學(xué)類) 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)...
2025-10-05 04:05
【總結(jié)】用心愛(ài)心專心1語(yǔ)言得體中的敬辭、謙辭輯錄一、敬辭輯錄敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ),在人們?nèi)粘=浑H和書(shū)信往來(lái)中往往要運(yùn)用到,高考在語(yǔ)言得體的考查中也會(huì)出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于敬辭數(shù)量比較繁多,加上現(xiàn)在的考生平時(shí)也不怎么接觸,所以在高考中往往不能正確地運(yùn)用或判斷,這是很可惜的。為此,筆者把這些敬辭加以整理匯總,供同學(xué)們復(fù)習(xí)之用。
2025-10-23 18:56
【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文大二輪總復(fù)習(xí)綜合練7 綜合練71.(2015·合肥二模)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(11分) 初冬道中曾鞏 潦退蛟螭不可逃,溪潭清澈見(jiàn)秋毫。 欲霜日射西山赤,漸冷天騰北極...
2025-10-20 07:15
【總結(jié)】綜合模擬卷(六)專題一至十四(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.“……發(fā)跡的階梯是對(duì)任何人都開(kāi)放的,無(wú)論其家庭、出身和宗教信仰如何。事實(shí)上,在不同社會(huì)集團(tuán)之間存在著相當(dāng)大的流動(dòng)性。權(quán)勢(shì)之家或名門(mén)望族可能會(huì)因子孫不肖而敗落,出身低微者則會(huì)通過(guò)這種制度而發(fā)達(dá)。”這種制度是() 2.“古先圣王之所以導(dǎo)
2025-06-10 02:45
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破五學(xué)案:成語(yǔ)和熟語(yǔ)熟語(yǔ)的復(fù)習(xí)仍要以成語(yǔ)的積累為重點(diǎn),同時(shí)兼顧一下常見(jiàn)的慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)和諺語(yǔ)就可以了。作為中華民族的瑰寶之一的熟語(yǔ),也是高考的一大難點(diǎn)。筆者結(jié)合近年高考試題,把熟語(yǔ)的誤用情況歸納為“九戒”,與廣大考生共勉。一戒望文生義。熟語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,其意義往往不是語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單相加,而是字
2025-10-28 01:24
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七教案:小說(shuō)閱讀小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)閱讀的取材多以微型小說(shuō)為主,考查側(cè)重點(diǎn)主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說(shuō)的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格等,考生應(yīng)對(duì)其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。1000多
2025-10-25 05:40
【總結(jié)】-1-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十三學(xué)案古代詩(shī)詞鑒賞解答古詩(shī)鑒賞題,一定要品味語(yǔ)言,披文入境。藝術(shù)創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語(yǔ)三分”。我們?cè)阼b賞時(shí),應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語(yǔ)言,在反復(fù)誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習(xí)慣?!霸?shī)言志”,詩(shī)歌中既然滲透了作者的主觀情感,賞析時(shí)就要善于“體其情”,從而“
2025-10-23 16:56
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破四學(xué)案:實(shí)詞和虛詞近義詞辨析突破策略:近義詞辨析要點(diǎn)在于對(duì)其“應(yīng)用”環(huán)境的辨識(shí),其對(duì)策有:①?gòu)撵o態(tài)層面(詞義輕重、大小范圍、詞性辨析、語(yǔ)法功能比較),動(dòng)態(tài)層面(適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)),情感層面(褒貶色彩,語(yǔ)體色彩、表達(dá)色彩)掌握辨析近義詞常規(guī)方法;②辨析詞語(yǔ)語(yǔ)境含義,特別是辨識(shí)清楚“通識(shí)通義”及“臨
2025-10-28 10:49