【正文】 在這學期，我在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，確立“以同學為主體”，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工，樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。在教學過程中有以下幾點總結(jié)： 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！∫酝瑢W創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，使同學有所進展，在本學期，我參與了縣組織的科學優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了二等獎。平常要求同學對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī) 樂觀參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。鎮(zhèn)上進行了多次公開課，讓我有了更多的學習機會。 我樂觀參與各種老師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認得到更多前輩們的批判與指導，然后漸漸的成長!不過比起那些老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要連續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組織的活動，我每次都能樂觀參加。不僅是觀看示范課，更多的是參加到評課爭論中去。 作為一個班主任，做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個同學，民主選舉班委會，注意培育小干部。堅持每周上好主題班會。帶領(lǐng)同學開展豐富多彩的主題班會，在學校組織的多種體育活動中，所帶班級獲得了優(yōu)異的成果。另外，我還作好家長工作，共同訓練好每位同學。對同學更是像母親一樣關(guān)愛每一個同學，深受同學家長好評。 通過一學年的教學，同學學習數(shù)學的愛好有所提高，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對同學的輔導，使同學的數(shù)學成果有更大的提高，為訓練事業(yè)貢獻自己的一份力氣。 數(shù)學老師工作總結(jié)9 回顧一學年的工作,可以說緊急勞碌而收獲多多。為了總結(jié)閱歷，查找不足，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、師德方面： 我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。我始終堅持給同學一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的“人”。 二、教學方面： 1 、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定學習目標時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。 2 、注意課堂教學效果。針對同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點， 突破難點。真正做到向課堂45分鐘要質(zhì)量。 3 、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常和同事在一起爭論教學問題。 4 、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 做好課后輔導工作，自習課無意外準時進班輔導，激勵同學發(fā)覺問題并提出問題。 三、 考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。有段時間右腿膝蓋患了骨膜炎，痛苦難忍，但是我總是利用課余時間進行治療，從未因此耽擱過同學一節(jié)課。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、成果 在今后的工作中，我將更嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。 數(shù)學老師工作總結(jié)10 本學期我仔細學習，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓繼往開來，以促進教學工作更上一層樓?？偨Y(jié)如下： 一、努力提高課的質(zhì)量，追求復習的效益 仔細學習新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執(zhí)行課程方案，確保教學進度的嚴厲?性。高三班級在明確學期教學方案的基礎(chǔ)上，本學期以來常常進行備課組集體備課，教學案一體化，將長方案和短支配有機結(jié)合，既體現(xiàn)了學期教學的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學的敏捷性。 精確?????定位復習難度，提高課堂復習的針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象，依據(jù)臨界生的學問結(jié)構(gòu)，力量層次來設(shè)計課堂教學，不片面地追求高，難，尖，而是在夯實基礎(chǔ)的前提下，逐步提高力量要求，從而突出重點，突破難點。 不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復習課特點，明確復習思路，構(gòu)建了二輪復習四合一的課堂模式：力量訓練+試卷講評+整理消化+鞏固。 力量訓練做到在一輪復習的基礎(chǔ)上，排查出同學的考點缺陷，有針對性地進行強化訓練。試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤緣由分析的基礎(chǔ)上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)同學，評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)同學有沒有真正搞懂。整理消化首先確保各學科當堂消化的時間。錯誤率較高的題目在肯定的時間長度內(nèi)，以變形的形式進行鞏固訓練，同時在周練中予以體現(xiàn)。 二、讓同學切實做好題，發(fā)揮訓練的功能 實行 下水上岸制，提高練習質(zhì)量。 下水是為了上岸，老師做題是為了選題。為此，本人對給同學做的題目自己先過一遍，加強對選題的工作，練習材料沒有照搬現(xiàn)成資料，同時整個年段的題目是備課組集體研討而成。要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學情。 有效監(jiān)控訓練過程，確保訓練效度。訓練上特殊重視訓練的方案性，明確每周訓練方案。仔細統(tǒng)計分析，對于重點同學更是面批到位。指導同學進行自我，并定期進行訓練。 此外，對考試這一環(huán)節(jié)，嚴格考試流程，狠抓考風考紀，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導和應試技能的培育，努力消退非智力因素失分。準時仔細地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果快速，直接地指導后面的復習工作。 強化基礎(chǔ)過關(guān)，實施分層推動。針對同學基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法，在夯實基礎(chǔ)的前提下，試驗班適當提升訓練難度，同時實行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對同學成果的提高取得了良好的效果。 還有許多做得不夠的地方，我肯定保持虛心謹慎，戒驕戒躁的作風，在今后的工作中揚長避短，不斷進步，不辜負領(lǐng)導和家長們對我的信任，在來年再創(chuàng)佳績。 第 20 頁 共 20 頁