20xx小學生的愛國主義教育教案-資料下載頁
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 小學生的愛國主義教育教案4 教學目標： 引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容，陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛國主義情感。 讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。 通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。 教學重點： 讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。 教學難點： 學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。 教學準備： 演講會場的布置。 教學過程： 一、課前先學： 閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關內(nèi)容。 小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。 調(diào)查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，編寫有關文字、圖片、實物資料等。 生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合編寫到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。 選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。 二、口語訓練： 演講愛國主義詩歌。 三、導學讀標： 了解愛國主義教育有關內(nèi)容，通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。 四、釋疑解難： 針對疑惑，提出解決方法。 五、精讀探究： 創(chuàng)設情境，點燃熱情 電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。 演講競賽，學生點評 演講要求：脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E； 點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價 六、拓展延伸： 成果展示：以展覽會的形式，相互交流編寫到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。 反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。 通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。 七、達標檢測： 寫一份小報告。 第 10 頁 共 10 頁
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