【總結】教研即研究。是指教學,發(fā)現(xiàn)教學問題,研究。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。 教研可以從三個角度探索,分別是知識管理、社會學、心理學。今天小編給大家?guī)?024年小學英語教研 組精選,希...
2025-09-06 22:26
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綜合教研組工作計劃、綜合教研組工作計劃 綜合教研組工作計劃、綜合教研組工作計劃范文 下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目我精心為大家整理的2022綜合教研組工作計劃...
2025-04-14 02:42
【總結】 教研即研究。是指教學,發(fā)現(xiàn)教學問題,研究。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索,分別是知識管理、社會學、心理學。今天小編給大家?guī)?020小學數(shù)學教研組精選,希望可以...
2025-09-14 19:04
【總結】2024初中教研組的工作計劃精選 如何打造高效的數(shù)學教學課堂,讓數(shù)學教學煥發(fā)新的活力呢?下面是小編整理的關于初中數(shù)學教研 組的工作計劃,歡迎閱讀。 教研組工作計劃(一) 在這個充滿希望的新學期...
2025-08-28 12:08
【總結】第一篇:2012秋學期綜合教研組工作計劃 2012年秋學期綜合教研組工作計劃 本學期,我們綜合組將繼續(xù)認真貫徹上級部門以及學校工作要求,積極開展教研活動。 1、加強備課制 備課要做到認真細致,...
2024-11-03 22:21
【總結】第一篇:2014小學英語教研組工作計劃 小學英語教研組工作計劃(2014學年第一學期) 一、指導思想: 本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù);以“輕負擔,高質(zhì)量”為中心,以提高課堂教學...
2024-10-21 14:00
【總結】第一篇:2011小學英語教研組工作計劃 2011年秋期小學英語教研組工作計劃 教師:楊清時間:2011年九月 本學期,根據(jù)基礎教育階段英語課程學習的任務,將繼續(xù)以學校和教導處工作計劃為依據(jù),以課...
2024-11-03 22:17
【總結】 為了更好地落實學校教導工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,小學數(shù)學組如何制定工作計劃呢?下面是小編收集整理的小學數(shù)學教研組工作計劃,歡迎閱讀?! ⌒W數(shù)學教研組工作計劃篇一 一、指導思想 本學期,我校數(shù)學組將認真貫徹縣教研室和學校的工作要點,在縣教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核
2025-02-09 21:26
【總結】第一篇:綜合教研組工作計劃2013 杭州市高銀巷小學2013學年第一學期綜合教研組工作計劃 一、指導思想 以建設和諧社會和科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃目標,在上城區(qū)“自主式學習課堂...
2024-10-28 14:39
【總結】第一篇:小學綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃 一、指導思想 本學期,綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職...
2024-10-31 06:57
【總結】第一篇:2014教研組工作計劃 2014春數(shù)學組工作計劃 周長軍 本學期結合學校做好以下工作: 1、繼續(xù)落實“青藍”工作; 2、按照學校要求,安排、督導各備課組制好導學案、用好導學案; 3...
2024-10-21 15:08
【總結】第一篇:小學綜合教研組工作計劃 一,指導思想: 全面實施美國各部門上級部門和其他學科的指導意見和要求,積極配合各部門開展工作。在本學期,根據(jù)教學和研究的要求,收集課堂教學和課堂教學實踐,提高教學水...
2024-10-25 20:21
【總結】第一篇:2013-2014小學綜合教研組工作計劃1 施洞鎮(zhèn)中心小學綜合教研組工作計劃 (2013——2014學年度第一學期) 一、指導思想 本學期,我綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校辦學理...
2024-10-29 10:25
【總結】第一篇:2017小學綜合教研組工作總結 2017小學綜合教研組工作總結 綜合教研組在教務處的正確領導、全體教師的大力協(xié)作下,美滿完成了開學早期制定的各項計劃,取得了較為使人滿意的成績。為了在今后的...
【總結】第一篇:小學綜合科教研組工作計劃2012-9 田壩小學 綜合科教研組 工作計劃 一、指導思想: 隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需...
2024-10-31 06:20