20xx大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)大一新生-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:43本頁(yè)面
【正文】 。 一、認(rèn)知自我 古希臘德?tīng)柗粕駨R里“熟悉你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了熟悉自我的意義和困難。規(guī)劃將來(lái)，必需了解自我。 自我評(píng)價(jià) 我個(gè)人覺(jué)得我是一共性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的制造欲，樂(lè)于制造新奇，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完善，具有肯定的藝術(shù)才能和共性，樂(lè)觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè)于助人，細(xì)致，做事有急躁。 我的優(yōu)勢(shì) 我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深化的熟悉，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)受一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更頑強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有士氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)峻的訓(xùn)練，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。 我的劣勢(shì) 過(guò)于追求完善導(dǎo)致我做事過(guò)于抱負(fù)化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。 二、社會(huì)分析 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，依據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。 由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)高校渤海校區(qū)首屆同學(xué)，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的進(jìn)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。 三、學(xué)習(xí)生活方案 高校一班級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解高校年活，了解專業(yè)學(xué)問(wèn)，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做預(yù)備。下半學(xué)期通過(guò)高校英語(yǔ)四級(jí)考試和高校計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。樂(lè)觀參加外聯(lián)部工作，培育工作力量。 高校二班級(jí)：通過(guò)高校英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試。熟識(shí)把握專業(yè)課學(xué)問(wèn)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。 高校三班級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信。同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)高校課程為考研做預(yù)備。高校四班級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及勝利就業(yè)上，樂(lè)觀參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。樂(lè)觀利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分預(yù)備。與此同時(shí)，做好第二條預(yù)備——考研。 四、求職方案 隨著經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問(wèn)。 (1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和聘請(qǐng)人才的首要條件，因此，我們要在高校生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。 (2)公司聘請(qǐng)人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注意的個(gè)人的力量與素養(yǎng)，所以，我們?cè)诟咝Ｆ陂g學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注意的是個(gè)人素養(yǎng)的提高和力量的培育。 (3)對(duì)于剛畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō)，閱歷的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有關(guān)心的，所以，我們還要在高校生活中積累更多的工作閱歷，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)閱歷。 (4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。 (5)要時(shí)刻關(guān)注聘請(qǐng)信息，積級(jí)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。 (6)要時(shí)刻留意最新的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，把握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握勝利的條件。 五、總結(jié) 任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚。將來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?。要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。勝利最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去?，F(xiàn)在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱忱去守候這份夢(mèng)，放飛幻想，實(shí)現(xiàn)盼望。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1