20xx小班健康牙齒主題活動(dòng)方案5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:42本頁面
【正文】 準(zhǔn)備： 幼兒人手一只牙膏、牙刷，及杯子并放在一個(gè)盒子里，教師牙刷一只，牙齒模型一個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、出示模型，激發(fā)興趣。 小班幼兒處于直覺形象思維階段，對(duì)于生動(dòng)形象的物品很是能夠吸引她們的注意力，因此我在活動(dòng)的一開始，直接以牙齒的模型導(dǎo)入活動(dòng)，并且讓幼兒認(rèn)識(shí)牙齒，知道牙齒的作用。 二、師幼討論,講解和示范正確的刷牙方法。 師：你們知道牙齒有什么用嗎?(用來吃東西)你們知道怎樣才能保護(hù)我們的牙齒呢?(刷牙) (1)表揚(yáng)每天堅(jiān)持刷牙的寶寶 師：小朋友們，你們每天都刷牙嗎? 每天刷牙的寶寶舉手讓老師看一看，我要表揚(yáng)這些小朋友，他們能夠堅(jiān)持每天都刷牙，很棒哦! (2)介紹刷牙工具，重點(diǎn)介紹牙膏 師：今天，老師要教你們?nèi)绾握_的刷牙，刷牙我們先要準(zhǔn)備些什么工具呢?(牙刷、牙膏、杯子) 教師小結(jié)：原來保護(hù)牙齒需要用到牙刷和牙膏寶寶。 師：看看我手里的2只牙膏的蓋子一樣嗎?怎么打開呢?這個(gè)是擰開的，我們一起來學(xué)學(xué)看怎么擰開的。這個(gè)是掰開的，我們也來學(xué)一學(xué)。 (3)提示幼兒正確握好牙刷的動(dòng)作。 師：刷牙是怎么拿牙刷的呢?誰來試一試? (4)指導(dǎo)幼兒正確的刷牙動(dòng)作： 師：你是怎么刷牙的呢?(上下刷，里外刷)(教師做示范動(dòng)作) 師：老師這里還有首好聽的兒歌，我們一起學(xué)著兒歌來刷牙吧。 教師邊念兒歌《刷牙歌》邊做動(dòng)作。小小牙刷手中拿，擠點(diǎn)牙膏把牙刷，上面刷刷下面刷，上面刷刷下面刷刷，牙齒刷得白又亮。 師：我是怎么刷牙的呀?(上面刷刷下面刷，里面刷刷外面刷) 師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出你的小手指來做牙刷，和老師一起刷牙。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。 刷好牙之后要怎么樣呀?(漱口)漱口以后這些牙細(xì)菌被水怎么了呀?(沖走了) 師：刷好之后我們要怎么樣呢?(漱口、擦嘴) 老師這里呀還有一首關(guān)于漱口的兒歌?！澳闷鹦〔璞?，輕輕喝口水，咕嚕咕嚕吐出來”。請(qǐng)小朋友們跟我一起來學(xué)一學(xué)。 三、練習(xí)刷牙(實(shí)物練習(xí)) (1)集體刷牙。 師：寶寶們，現(xiàn)在我們真的要刷牙咯。 (2)教師檢查，活動(dòng)結(jié)束。 第 9 頁 共 9 頁
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