小學二年級語文雞媽媽的新房子教案、教學反思及練習題-資料下載頁
2025-04-05 12:36本頁面
【正文】 了他們兩個的建議都是開窗，只不過狐貍讓他再開大一點?！ ∥易x懂了他們兩個說的話后面都有“就更好了”，語氣比較委婉，人家聽了比較容易接受。 我讀懂了鵝大哥在提建議的時候先說房子不錯，在夸獎雞媽媽的房子好，然后再提建議。但是學生的思維比較狹窄，第一方面基本能理解，后面兩方面就有難度了，我在試教時也是碰到了這樣的情況，因此在上課時當學生說不出時我適時地進行了引導，或是老師直接說出來。所以課后我還要反思的是這么樣能使學生的思維開拓，平時的教學中還是應該都加滲透這樣的教學，使學生在理解文本上的能力能更上一層樓?！峨u媽媽的新房子》練習題 雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。 鵝大哥說：”房子造得不錯，如果在墻上開個窗就更好了。”雞媽媽聽了，很不高興?！ ∠奶斓搅?，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。 狐貍對雞媽媽說：”你家的窗子再開大一點兒就更好了?！薄 ‰u媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的?！ ∫惶?，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺上發(fā)現了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過?！ ?．寫出下列詞語的反義詞?！ ∑痢ǎ隹臁ǎ└吲d——（） 2．仔細閱讀第6自然段，回答問題?！ 。?）這段話一共有（）句?！ 。?）第一句寫雞媽媽（），第二句寫雞媽媽（），第三句寫的是（）?！ ?．根據短文內容填空。［方法提示：認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。］ 雞媽媽造好了新房子，鵝大哥建議是（），雞媽媽沒有聽，結果（）；狐貍的意見是（），雞媽媽聽了，結果是（）?！ ?．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。［方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結果來思考。］（） A．要聽取別人的意見?！ ．誰的意見都不能聽?！ ．對于別人的意見，要經過分析后再決定是否該聽取?！ ．要互相幫助，團結友愛?！ ?．考考你的知識面?！ 」S里的房子叫（）房?！ ≠u藥的商店叫（）房。 醫(yī)院里病人住的房子叫（）房。 蜜蜂居住的地方叫（）房?！ ｉT給媽媽生寶寶的房子叫（）房?！ N師工作的地方叫（）房?！ 《逊盼锲返姆孔咏校ǎ┓??！ W校傳達室的房子叫（）房 專門用做看書、學習的房子叫（）房?！ 〔筷牴俦幼〉姆孔咏校ǎ┓??！ ｉT關押犯人的房子叫（）房。 小學二年級語文《雞媽媽的新房子》教案、
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