【正文】 ，我們在這個階段有比較好的組織體系和工作制度，還有大量的團學干部在做工作，所以不能看起來在做工作，而實際上工作沒有開展好，要真正把基層工作做扎實，做出實際的效果。 抓創(chuàng)新，完善學校團組織體系建設。一是抓團建形式創(chuàng)新?，F(xiàn)在學生的組織和聚集模式與以往相比有了很大的變化，實驗室、新等聚集了大量的學生，這就要求我們在鞏固傳統(tǒng)班級團支部建設的基礎上，根據(jù)學生新的分布狀況，進一步完善建團、宿舍建團、實驗室建團、網(wǎng)絡新建團、實習建團等新的團建方式，實現(xiàn)多種模式、多重覆蓋。二是做好民辦高校、學院和中職學校團的工作。部分民辦高校、學院和中等職業(yè)學校由于管理隸屬關系不同、所處不同等原因，存在團組織不健全甚至極少數(shù)沒有團組織的情況，需要我們創(chuàng)新工作方式，集中精力進行攻堅，爭取在干部配備、基層組織建設、活動開展方面有明顯起色。三是抓組織格局創(chuàng)新。面對學生迅猛發(fā)展、在學生中影響力日益增強的情況，學校共青團要加強對他們的聯(lián)系、服務和引導，使他們成為我們重要的工作手臂，逐步建立完善以團組織為核心和樞紐、以學生會研究生會為學生服務、管理、教育主體組織的工作組織格局，切實發(fā)揮好學生在活躍校園文化中的作用。 黨建帶團建，積極爭取學校黨政加強領導。團的事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分，黨建帶團建是加強團的工作和組織建設的根本制度保障。一方面，要積極爭取黨的領導和工作指導、支持，要發(fā)揚常說的銅頭鐵嘴兔子腿的，不怕跑斷腿、磨破嘴，為共青團工作爭取更大的空間和資源。另一方面，學校共青團自身要有更大的作為，要緊緊圍繞學校中心任務設計開展更多富有成效的工作項目，服務學校事業(yè)發(fā)展，通過勤勤懇懇的工作、作出實實在在的成績，贏得學校黨政的認可和重視。這兩個問題是緊密關聯(lián)的，也是常說的有為才有位。我們要爭取黨政支持，但黨政支持了，我們的事情做得不夠好，辦得黨政不滿意，以后再尋求支持就很難。反過來我們積極主動地做好工作，把黨政關心的問題都解決得很好，再尋求進一步的支持，難度就會比以前小。 全團協(xié)同，共同支持學校共青團工作。學校戰(zhàn)線是全團工作的基本面。全團上下要提高對學校共青團工作重要性的認識，協(xié)同團內(nèi)工作力量，在干部培訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、輿情信息、課題研究等資源統(tǒng)籌中注意對學校戰(zhàn)線的支持，共同推進學校團的工作。學校共青團要服務全團工作大局，支持其他各條戰(zhàn)線的工作，在相互結合、相互補臺、相互促進的過程中，開拓新的工作機遇和增長點。 眼睛向外，有效整合各方資源。隨著的進一步深化，市場在資源配置中將起決定性作用，這對學校共青團通過社會化動員和市場化運作整合資源的能力提出了新的更高的要求。大家要眼睛向外，懂一點市場運行的邏輯，學一些市場化運作的技能，發(fā)揮團組織社會化動員的優(yōu)勢，通過合理的活動設計和工作模式，撬動和整合包括市場在內(nèi)的社會多方資源為我所用。 推進學校共青團工作創(chuàng)新，關鍵在人，關鍵在團干部。習總對全體團干部提出堅想、心系廣大青年、提高工作能力、優(yōu)良作風的要求，學校戰(zhàn)線的團干部要帶頭做到、帶頭做好。要帶頭堅想，學校共青團工作性、思想性強，大家要按照青年馬克思主義者的標準嚴格要求自己，加強對黨的基本理論、基本線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求的學習，努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法，增強敏銳性和鑒別力，為人師表，做好學生的榜樣。要帶頭心系廣大青年，進宿舍、堂、進教室，深入到學生中間，和學生打成一片，與學生們交朋友、交朋友，了解學生的所思所想、所需所困，做學生友，不做學生官。要帶頭提高工作能力，勤奮學習、扎實實踐，學好專業(yè)知識，學好團學工作本領，保持虛心的態(tài)度，保持對新知識、新事物、新技術的，不斷充實自己、提高自己，真正與90后、00后的學生們對上話、交上心。要帶頭優(yōu)良作風，保持求真務實的作風，增強攻堅克難的韌勁，自覺抵制社會上的不良風氣，養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識，走生每一步，在學生中樹立團干部的良好形象。 學校共青團工作會議上的講話 【篇三】 同志們： 這次全區(qū)學校共青團工作會議，是經(jīng)自治區(qū)黨委批準召開的一次重要會議。會議的主要任務是，深入貫徹落實自治區(qū)第九次黨代會和國家及自治區(qū)教育工作會議精神，研究部署加強我區(qū)學校共青團工作。這對于進一步做好學校共青團工作、服務青少年學生成長成才、推動教育事業(yè)全面發(fā)展，具有重要的促進作用。剛才，志剛同志、東升同志分別就我區(qū)當前和今后一個時期的學校共青團工作作了具體安排，我完全同意，大家要認真抓好落實。 下面，我講幾點意見。 一、充分認識加強學校共青團工作的重要性，切實增強做好學校共青團工作的責任感和使命感 青少年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。黨中央和自治區(qū)黨委對廣大青年學生十分關心、寄予厚望。今年4月24日，胡錦濤總書記出席慶祝清華大學建校100周年大會并發(fā)表重要講話，殷切希望廣大青年學生把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。5月3日，自治區(qū)黨委胡春華書記在與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學生座談時，希望全區(qū)青年學生要堅定信念，勇敢地承擔起歷史責任。要努力學習，打造自己的知識優(yōu)勢。要加強修養(yǎng)，努力使自己健康成長。這為我們進一步做好青年學生工作、引導青年學生成長成才提出了新的更高要求。 學校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，學校共青團是黨聯(lián)系青少年學生的橋梁和紐帶，在團結、引導、教育廣大青少年學生中發(fā)揮著不可替代的重要作用。就學校共青團工作的對象來說，包括普通初中、普通高中、職業(yè)高中、普通中專、技工學校、高等院校等各級各類學校的青年學生，面對的學生和青少年團員人數(shù)眾多。截至去年，我區(qū)共有普通中學1123所、中職學校304所、高等院校44所，在校學生200多萬人。在全區(qū)187?9萬團員中，有學生團員96?5萬人，占全區(qū)團員總數(shù)的51?4%，接近在校生總數(shù)的一半。學生是國家人力資源結構中的重要儲備性資源，學生團員是這一群體中的優(yōu)秀青年。能不能做好全區(qū)學校共青團工作，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，事關黨的事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，事關我們內(nèi)蒙古現(xiàn)代化建設目標的順利實現(xiàn)。就青少年的成長規(guī)律來說，學生時代是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、共青團、少先隊組織意識銜接的重要時期。在這個階段，我們幫助青少年學生樹立遠大理想和堅定信念，引導他們認同中國特色社會主義道路，從小打牢思想政治基礎，才能確保廣大青少年學生按照黨指引的方向健康成長，才能在今后的人生道路上成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。 我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識做好學校共青團工作的重大意義，進一步增強責任感和使命感，采取有力措施，切實把我區(qū)學校共青團工作抓緊抓好、抓出成效。 二、認真學習貫徹自治區(qū)第九次黨代會精神，積極引導廣大青年學生在推進科學發(fā)展、實現(xiàn)富民強區(qū)中發(fā)揮聰明才智 自治區(qū)第九次黨代會，是在我區(qū)加快推進富民強區(qū)進程、全面建設小康社會關鍵時期召開的一次十分重要的會議。胡春華書記在大會上所作的工作報告，全面部署了我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設工作，描繪了把內(nèi)蒙古建設得更加繁榮富裕、更加和諧美好的宏偉藍圖。報告對過去工作的總結，從自治區(qū)八屆黨委的五年回溯到了新世紀以來的十年，對今后工作的部署，從自治區(qū)九屆黨委的五年延伸到了今后的十年，是指導我區(qū)未來發(fā)展的綱領性文件，也為我們進一步做好青年學生工作指明了方向。我們一定要認真學習貫徹自治區(qū)九次黨代會精神，努力使學校共青團工作緊緊圍繞中心、服務大局，教育引導青年學生在推進科學發(fā)展、實現(xiàn)富民強區(qū)中發(fā)揮優(yōu)勢、有所作為。 大家要看到，現(xiàn)在的初中一年級學生再過六年時間、高中一年級學生再過三年時間就要成長為一名大學生，現(xiàn)在的大學一年級學生再過四年時間就要走向社會。也就是說，現(xiàn)在在校的最低年級青少年學生，在今后五到十年，都將陸續(xù)成為推進科學發(fā)展、實現(xiàn)富民強區(qū)的生力軍。我們要充分發(fā)揮學校共青團組織在廣大青少年學生中影響力大、號召力強的優(yōu)勢，全面開展學校共青團工作，積極引導廣大青年學生深刻理解科學發(fā)展觀內(nèi)涵，準確把握自治區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和重大舉措，在我區(qū)現(xiàn)代化建設中發(fā)揮聰明才智。要圍繞推進創(chuàng)新型內(nèi)蒙古建設，深入開展多種形式的青年學生科技創(chuàng)新活動，鼓勵青年學生勇攀科技高峰，充分激發(fā)廣大青年學生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，努力為促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級獻計獻策。要把服務青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為共青團工作的重中之重、作為發(fā)揮青年生力軍作用的關鍵環(huán)節(jié)，建立健全青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，扎實做好提供就業(yè)見習機會、解決創(chuàng)業(yè)資金瓶頸、加強就業(yè)技能培訓等工作，努力在保障和改善民生中發(fā)揮積極作用。 三、大力加強和改進思想政治教育，努力促進廣大青少年學生健康成長 近年來，按照中央和自治區(qū)黨委的部署，各地區(qū)各部門各單位各學校切實加強青少年思想政治教育，全社會關心重視青少年健康成長的氛圍日益濃厚，廣大青少年學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是，隨著國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，當前青少年學生思想政治教育面臨著許多新情況新問題新挑戰(zhàn)。從國際看，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，西方敵對勢力對我實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀始終沒有改變，特別是把思想侵蝕、文化滲透和人才爭奪的重點指向我青年一代。從國內(nèi)和我區(qū)看，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深化，思想意識多元多樣多變的趨勢更加明顯，再加上互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的廣泛運用，使社會文化環(huán)境更趨復雜，一些不良文化現(xiàn)象給青少年學生成長帶來的影響不容忽視。從學生自身看，當代青少年學生是在改革開放環(huán)境中成長起來的一代，他們的思想認識、價值理念和思維方式體現(xiàn)出鮮明的時代特點，思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強。在這種形勢下，我們加強青少年學生思想政治教育，用社會主義核心價值體系武裝廣大青少年學生、用馬克思主義占領青少年學生思想文化陣地的工作，時刻不能放松。 學校是思想政治教育的主渠道，學校思想政治教育在培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和人格方面，起著主導作用。全區(qū)各級各類學校團組織要全面加強青少年學生思想政治教育，促進廣大青少年學生健康成長。要廣泛開展學黨史、知黨情、跟黨走主題教育活動，引導廣大青少年學生堅定理想信念，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。要深入開展形勢政策教育，深化我與祖國共奮進、我與草原同發(fā)展主題教育實踐活動，引導廣大青少年學生深刻領會國家和自治區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略、方針政策，把熱愛祖國、熱愛內(nèi)蒙古的熱情體現(xiàn)在刻苦學習的實際行動上。要從民族地區(qū)的實際出發(fā)，在廣大青少年學生中廣泛開展民族團結進步教育，引導廣大青少年學生牢固樹立馬克思主義民族觀，切實筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。 四、進一步加強領導，全面提升學校共青團工作水平 學校共青團工作是一項系統(tǒng)工程，涉及方方面面。各級黨委、政府和各部門各單位各學校要不斷完善工作機制，加強組織領導，更好地把工作落到實處、取得實效。 一是要強化組織領導。各級黨委、政府要高度重視學校共青團工作，把學校共青團工作納入本地區(qū)教育發(fā)展總體格局統(tǒng)籌規(guī)劃，積極為學校共青團工作開展提供有力保障、創(chuàng)造良好環(huán)境。各級各類學校黨組織要大力支持團組織按照法律和章程獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，定期聽取工作匯報，幫助解決實際困難和問題。要完善黨建帶團建的長效機制，從制度安排、干部配備、條件創(chuàng)造、工作指導等方面，推動學校共青團工作全面開展。 二是要加強學校團組織建設。學校團組織是共青團組織體系的重要組成部分。各級團委要把加強學校團組織建設作為強化基層組織建設和基層工作的重要內(nèi)容，進一步把資源向?qū)W校傾斜、力量向?qū)W校凝聚，不斷增強學校團組織和共青團工作在廣大青少年中的吸引力、凝聚力和影響力，力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青少年學生，使團的各項工作和活動影響全體青少年學生。 三是要密切團教協(xié)作。做好學校共青團工作，各級團委和教育行政部門承擔著重要責任。要進一步強化團教協(xié)作意識，加強溝通、增進合作，做到對學校共青團工作一起研究、一起部署、一起落實，努力實現(xiàn)團教工作相互促進、共同發(fā)展。學校共青團工作要圍繞教育工作的基本要求，遵循教育規(guī)律，貼近學校中心工作，找準切入點和著力點，使工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。教育行政部門要把學校共青團工作作為教育引導青少年健康成長的重要抓手，支持共青團組織在學生思想政治教育、成長成才服務和活躍校園文化、維護校園穩(wěn)定等方面發(fā)揮積極作用。 四是要堅持以學生為本。學校共青團工作歸根到底是做人的工作，必須突出學生的主體地位。各級學校團組織要主動適應新形勢下青少年需求的新變化，積極探索貼近青少年學生、服務青少年學生、引導青少年學生的新途徑新辦法，使共青團工作更好地贏得青少年學生的認同。要深入了解學生的現(xiàn)實需求，主動提供有針對性的服務和幫助。要根據(jù)學生的興趣愛好，認真設計好、組織好、開展好團的各項工作和活動。 同志們，做好新時期的學校共青團工作，意義深遠，責任重大。我們要以自治區(qū)第九次黨代會精神為指導，銳意進取，扎實工作，不斷開創(chuàng)我區(qū)學校共青團工作新局面，努力為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人作出新的更大貢獻!