20xx年教師工作總結(jié)優(yōu)秀-資料下載頁
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 的教學經(jīng)驗太少，無法把學習到的教育理論應用于實踐?！ 樘岣咚麄兊慕虒W水平，我抓住教學過程的四個環(huán)節(jié)。 在備課時我給他們以指導，嚴格要求年輕教師要做到教學目標全面、具體、恰當，體現(xiàn)大綱和教材的要求，有層次性讓他們明白教學目的和教學重難點，講課時，要求教學環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學目標進行，師生達標意識強。 在教學內(nèi)容方面，要做到構(gòu)建知識網(wǎng)絡，創(chuàng)設教學情境、形成學科的知識結(jié)構(gòu)?！ 〗虒W內(nèi)容完整準確，抓住重點難點，少而精同時，落實四基，著力于思維訓練跟能力培養(yǎng)?！ 〔⑶椅疑钊胝n堂認真聽課每周至少聽一節(jié)課。課后我耐心評點，從新課導入、課堂結(jié)構(gòu)的設計、板書設計、教學語言到練習設計，我都提出中肯的意見?！ ∽鳂I(yè)批改、課外輔導我都盡自己所知給予輔導?！ ∮绕涫莾晌恍陆處?，初上高三他們也非常的勤學，加上我的耐心，兩位教師的業(yè)務水平都有了突飛猛進的發(fā)展?！ ∪⒂眯袆佑绊懰麄?，不斷學習。 新一輪課程改革更需要教師對自己有新的認識，看到自己不足。 于是我鼓勵他們在加強學習的同時，還要積極聽課，要求每個青年教師每周聽課不能少于兩節(jié)，向老教師學習，學習他們的合理的師生活動安排、合理的教學環(huán)節(jié)安排、留給學生參與課堂教學的時間和空間安排，通過聽課比較，認識到自己的可取與不足之處， 還要自覺投身于教學理論的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，彌補自己知識能力的不足。 為此，我同他們一起苦練教學基本功：每周抽出一定的時間去閱覽室，學習教育名家的教學經(jīng)驗?！ ≡谖业囊龑拢瑑晌磺嗄杲處熞渤３ｉ営[一些教育理論方面的書，吸納新的教育理念并用在了具體的實踐中。 兩位青年教師在較短的時間內(nèi)得到較大的提高。 四、鼓勵青年教師，要有創(chuàng)新意識 一開始兩位青年教師基本是聽一節(jié)課然后講一節(jié)，備課離不開教學設計，列舉的事例要不太舊要不就是與生活脫節(jié)，學生興趣不濃。 他們的課堂幾近于是在模仿，而且死板缺乏活力?！ ∮谑俏揖凸膭钏麄?，形成自己的風格，學會自己處理教材，從網(wǎng)絡自己篩選需要的信息?！ ∥艺f“既要模仿，更需要創(chuàng)新”。 這樣我們的課堂才有生命力。 在我的鼓勵下，兩位青年教師勇敢的打破條條框框，開始學的放開手腳，有了創(chuàng)新的意識。第 8 頁 共 8 頁
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