【正文】 務?！　∑?、教法學法：　　老師運用一問一答式，分組討論式，合作探究式，在授課中也時隱時現(xiàn)?？傊课焕蠋熓谡n各有特色，優(yōu)點很多，只是我學知眼拙，沒有發(fā)現(xiàn)，表達不好，請大家諒解?！　⊥ㄟ^這一輪的聽課，每位老師在教學上存在的問題也是有的，這方面也從以下幾個方面談一談，共大家參考：　　教師基本功還需加強，要注意語言的藝術性。尤其數(shù)學更要注意語言的嚴密性?！　±蠋熓谡n要把課堂真正還給學生，這一點我們落實的都不好，可能這就是農(nóng)村教學形成就該這樣，放手學生不動，不會不放手，不符合學前教學形式，老師左右為難。不管怎樣，我認為一堂課能讓學生動起來，能以學生為主體，能將知識傳授給學生，學生能接受，能力得到發(fā)展就行?！　∥覀兝蠋熢谑谡n的方法上要多動腦筋，如何使復習與新課銜接，如何過度才自然，水到匯成，如何隨機應變，如何組織學生活動，用什么樣的方法激發(fā)學生的學習興趣，如何創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境，使學生學得主動，獲得學習的成功的快樂。　　我們應該在學生能力培養(yǎng)與習慣養(yǎng)成上下點功夫，多傳授方法，授之以魚，不如授之以漁，老師授課不僅要傳授知識，更重要的先培養(yǎng)學生能力，學習方法，還要培養(yǎng)學生良好的習慣。一個學生良好的習慣的養(yǎng)成關鍵在教師?！　∥覀儜撜f不斷學習豐富自己的知識，博學多識，能在三尺講臺上縱橫馳聘?！　∫岣哒J識，自己壓加，報著高度負責的態(tài)度上好每一節(jié)課?！　∵@次活動的開展，既鍛煉了教師的隊伍，又為提高教學質(zhì)量奠定了基礎；既反映出了教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務水平，同時也暴露出了在教學中存在的問題：比如課堂組織常規(guī)、學生學習習慣的養(yǎng)成，教學設計問題、如何更好地與學生進行合作與交流問題等。在今后的工作中，我會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進。九年級數(shù)學教學工作總結 篇9　　光陰似箭，轉眼之間，忙碌而充實的一個學期即將過去。本學期，本人擔任九年級三班和四班兩個班級的數(shù)學教學工作。在學校領導以及教導處的正確領導和指導下，圓滿的完成了本學期的數(shù)學教學工作。回想起來，工作中有收獲，也有不足。為了更好的總結經(jīng)驗教訓，更好的開展下學期的教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：　　一、思想方面　　努力學習黨的各項政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從學校領導的安排，遵守學校的各項規(guī)章制度。同時不斷的提高自己的思想覺悟，為人師表，愛崗敬業(yè)。堅守高尚的教師情操，發(fā)揚無私奉獻的精神?！　《?、業(yè)務學習　　加強學習，樹立新的教學理念。堅持每周的聽課和業(yè)務學習。緊緊圍繞學習新課程標準，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷的更新教學觀念。同時注意把理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想、更新觀念、豐富知識、提高能力?！　∪⒄n堂教學　　認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課力求盡可能的細致。認真研究教材，多方參閱資料。準確的把握教材的重點與難點。并注重了學生的實際情況?！　∽⒅卣n堂教學的效果。針對九年級學生的特點，采取針對性的教學方式。注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的思維能力和動手實踐能力。在教學中注意突出重點，突破難點，講練結合，提高學生能力?！　【牟贾米鳂I(yè)，認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精益求精，同時注意了針對學生的實際使作業(yè)有層次性。批改作業(yè)及時認真，重在訂正，及時了解學生的情況，及時進行補償性教學?！　∽⒁庹n后輔導，注重于在學習上有困難的學生。反復采取措施，激發(fā)他們的學習數(shù)學的興趣，指導他們改進學習方法，幫助他們解決學習中的困難?！　∽⒅貙W生運算技能、作圖和畫圖技能、推理技能等數(shù)學基本技能的培養(yǎng)和訓練。在學生的練習中注重對學生正確性、速度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)和訓練?！　⊥ㄟ^努力，學生的分析問題解決問題的能力有了顯著的提高，同時也取得了優(yōu)異的成績。當然，工作中還存在很多不足，還存在很多可以提高的地方。我會不斷的加強自身的學習和提高，努力發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點，使本人的教學工作更上一層樓。九年級數(shù)學教學工作總結 篇10　　本年度我擔任九（1）班的班主任、九（1）、（2）兩班的數(shù)學教學工作。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，愛崗敬業(yè)；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處?！　≡诮逃虒W方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。()要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：　　課前準備：備好課?！　、僬J真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯?！　、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。　　課堂上的情況?！　〗M織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔?！　〕浞职l(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫幫教學活動，讓學習后進的學生盡快趕上來；以及開展小組競爭活動，形成你追我趕的良性競爭的學習局面?！　榱瞬粩嗵岣咦约旱慕虒W水平，我積極去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，得到了師生的好評?！　∫环莞牛环菔斋@。以上是我在初三數(shù)學教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標的實驗中去，在學校的正確領導下，在同行教師的幫助下，不斷總結新經(jīng)驗、新方法，使教學工作再上新臺階，爭取再創(chuàng)佳績。第 18 頁 共 18 頁