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中小教師職業(yè)道德研修心得體會-資料下載頁

2025-04-05 12:24本頁面
  

【正文】 以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團結(jié)、向上。我們相信,只要我們教師為了每位學生的發(fā)展,每位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻,會使社會的前進的步伐走得更快,終究隨著水長船高,教師的待遇和地位會有更大改善,盡職盡責的教師必須會贏得社會的豐富回報。 中小教師職業(yè)道德研修心得體會5 即使我是一支蠟燭,也因該蠟炬成灰淚始干。即使我是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。即使我死后尸體都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!這首《光的贊歌》多少年來鞭策、激勵著我,使我在小學教師這一平凡的工作崗位上,“位卑未敢忘憂國”,時刻不忘自我肩負的使命,甘心境愿地為當?shù)慕逃聵I(yè)奮斗終生。 從教22年來,我始終用教師職業(yè)道德標準來約束自我,我努力塑造自我甘為人梯,無私奉獻的師魂。加強全面貫徹教育方針,端正教育思想,誠實正直的師德。樹立熱愛全體學生,用共產(chǎn)主義思想引導學生去開辟人生道路,用知識去啟發(fā)學生的智慧和心扉,用真誠的感情去滋潤學生心靈,促進全面發(fā)展的師觀。提高探索教書育人規(guī)律,得當?shù)慕虒W方法,良好育人藝術(shù)的師能。發(fā)揚作風樸實,工作踏實,尊重學生,平等、民主、勇于承認錯誤,富于同情心和正義感,嚴謹求實的師風。下頭就來談談我在師德方面做出的努力和我的收獲。 一、教師要為人師表,以身作則。 教師被譽為人類靈魂的工程師,教師的思想、行為對學生產(chǎn)生潛移默化的影響??鬃诱f“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”所以我在學生面前必須要以身作則,嚴于律己說道做到。任何工作有要求就有檢查。不許學生在走廊里說話,我也決不觸犯這一規(guī)定。不準學生隨手丟垃圾并且見到垃圾隨手撿起來,我必須做學生的榜樣,學校里,走廊上我見到了垃圾,我必須主動撿起來,學生見我這樣做,他們也進取效仿。勞動中臟活、累活我來干,幾個懂事的孩子在我的帶動下,紛紛走上前來與我一齊干,在他們的帶動下,其他孩子也開始行動了。這樣時間長了,孩子們慢慢養(yǎng)成了愛勞動,勇于克服困難的好習慣。在教育教學中,我時時、事事做學生的表率和楷模,而從不作“語言的巨人,行動的侏儒”。 二、教師要熱愛學生,無私奉獻。 “沒有愛,就沒有教育,”真摯的熱愛自我的學生,是教師職業(yè)道德的核心,是取得教育成功的極為重要的保證。在這個團體里,我不僅僅關(guān)心生活困難、身體有病的學生,更多的是關(guān)心那些思想落后,表現(xiàn)較差,學習不佳的學生。幫忙他們改掉不良習慣,樹立自信,培養(yǎng)學習興趣。那里了理耗費了我太多的時間和精力,但取得的成績也令我欣慰。我品嘗到了當教師的幸福感。 三、教師要努力學習,勇于創(chuàng)新。 隨著小學教育教學改革的深化,我感到了前所未有的壓力,把學生送出校門不難,而要把學生培養(yǎng)成為祖國棟梁之才就非下大工夫不可。為了掌握先進的教學方法,我時刻提醒自我要鉆研業(yè)務知識,我經(jīng)常閱讀教育教學刊物,學習名師的教育理念和教學方法,經(jīng)過不斷學習來提升自我,補充自我。我經(jīng)過博采眾長,不斷實踐,積累了較豐富的教學知識和經(jīng)驗,并在教學中能靈活運用。使自我的教學效果十分顯著。 多年的教學工作,讓我在孩子身上傾注了滿腔熱情,灑下了辛勤的汗水,用辛勤耕耘打開了學生智慧的大門,引導他們不如人生的征程。也讓我能在從教的道路上走得無怨無悔。 第 10 頁 共 10 頁
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