學(xué)習(xí)歐平琴心得體會-資料下載頁
2025-04-05 12:23本頁面
【正文】 角色。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍，不僅開始反省自身，我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問題。 家訪打開心門的鑰匙 不管路途有多遠，歐老師總能堅持著去看望自己的孩子。通過一次次的家訪，更堅定了她當(dāng)老師的信念。從她的日記中，我能感受到她無時無刻都牽掛著孩子們，記掛著每一位畢業(yè)生。日記只是記錄生活中點點滴滴的一種方式，真正能起到心與心想溝通的，莫過于家訪了。我意識到：在家訪的過程中，除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外，還應(yīng)向家長反映孩子在校的閃光點，以表揚和鼓勵為主，多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方，應(yīng)私下和家長溝通，盡量不要當(dāng)著家長的面批評孩子。 言語對我的激勵 在聆聽報告團的陳珊老師的演講中，我牢牢記住了歐平琴老師所說的一句話：我們是學(xué)校的姐妹，不謝。就這么簡短的一句話，道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的，我們能在同一所學(xué)校，甚至同一個辦公室工作，也是一種緣分。凡是同事之間有困難，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過難關(guān)，哪怕只是一句安慰的話也行。在面對自己的學(xué)生肖龍平夫婦時，她說：生活是做給自己看的，主要是自己幸不幸福!是啊，很多時候我們總是在攀比中面對生活中的每一天，工作中亦是如此。其實，想要過簡簡單單的生活也很容易，主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對?！ W平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我要汲取她身上的那些正能量，認真的工作，充實的生活，積極樂觀的過好每一天。學(xué)習(xí)歐平琴心得體會
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