哪座房子最漂亮小學一年級人教版語文教案20xx-資料下載頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 高矮，大小，長短，左右，上下。 朗讀。力求讀出喜愛之情 三)學習：哪座房子最漂亮?要數(shù)我們的小學堂。 出示卡片：?同學們認識這個符合么?你知道它是用來干什么的呢? 它呀，就是問號。當我們在問別人問題的時候，它就緊緊地跟在那句話的后面?，F(xiàn)在老師問你：哪座房子最漂亮—— 問號放哪里呢?就放這。老師演示給學生看。 有問句就有答句。那么，你是怎么回答老師的呢?你們回答老師的話就是答句。答完了就用句號表示。 練習朗讀問句答句。問要有疑問的語氣，答要答得干脆。 演示：老師問，學生答。 學生問，老師答。同桌互問互答。要求讀出自豪的感情。 為什么，我們的小學堂最漂亮呢?學生說理由，言之有理即可。 生活好了，農(nóng)村也開始重視教育了，才將學校建得這么的漂亮。 五、背誦課文。 瞇上眼睛，試著回憶，背課文。 六、練習：畫一座最漂亮的房子。 要求：青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。房前有花果，屋后有綠樹。 一年級語文《哪座房子最漂亮》教案5 學習目標： 會寫“了、子、門、月、”4個字，認識2個筆畫“乛、亅” 正確、流利地朗讀課文 課文內(nèi)容，體會到農(nóng)村變化很大，激發(fā)熱愛生活，熱愛學習之情。 學習準備：識生字卡片和相關(guān)的電腦課件。 學習過程 ，揭示課題 談話激趣：今天我們一起到農(nóng)村瞧一瞧，把那里的風景夸一夸。 學生看圖自由發(fā)言。相機問：請數(shù)一數(shù)有幾座房子，哪座房子最漂亮為什么 出示課題。指導讀準生字“哪、座、房”和輕聲詞“漂亮”。 二、讀通課文 讀課文。學生借助拼音輕聲讀課文，讀準字音，把要學的生字用橫線畫出來，多讀幾遍，記住字音。 開火車檢查自讀情況，學生評價，相機指導讀準音節(jié)。 三拼音節(jié)：zu242。、pi224。o、qi225。ng、chuāng、kuān、qi225。n、gu242。、xi224。ng、xi224。o、 輕聲音節(jié)：de、men、zi、liɑng。 出示生字卡片，檢查讀音。 三、朗讀課文，理解內(nèi)容。 學生自讀課文，看看課文有幾句話。 圖文結(jié)合，學習朗讀第一句。 (1)自讀第一句，想一想自己喜歡不喜歡這些房子，為什么? (2)學生交流，教師相機演示電腦課件。 (3)換詞讀詩句，通過比較體會疊詞的用法。 (4)指導讀第一句。 圖文結(jié)合，學習朗讀地二句。 (1)看圖，說說房子周圍的環(huán)境，美在哪? (2)教師讀三、四句。 (3)正確流利、比教有感情的讀好課文。 四、書寫生字p 認讀生字“了、子、門、月”。說說在哪些課文中學過這些生字，在什么地方見過這些生字。 字形：用“比較法”區(qū)別“了、子”用“說筆順法”記憶“門、月” 指導書寫。學生觀察生字在田字格的位置，教師范寫，學生練寫，展評。 第二課時 學習目標 認識12 個生字和4個偏旁“廣、戶、穴、尸”。 背誦課文。 指導說話 學習重難點 背誦課文，指導說話 123下一頁學習準備 卡片，課件 學習過程 1. 生練習朗讀課文。 2. 指導學生背誦。 3. 舉辦背誦課文比賽。 4. 唱一唱課文。 1. 做“摘蘋果”的游戲復習生字。 2. 四人小組討論如何記這些生字。 i. 交流。用比較法記偏旁。穴(宀)、戶(尸)。 ii. 開火車給‘香、門、們、車、窗、要、亮、房“組詞。 iii. 創(chuàng)設(shè)語境，鞏固生字。問：老師將一些生字藏在一段中，你能還叫出它們的名字嗎/ 。 (1)練習說疊詞。 (2)練習詞語搭配，做“找朋友”的游戲。 第三課時 談話：上節(jié)課我們夸農(nóng)村小朋友的美麗校園，今天我們一起來夸夸自己的校園吧! 3. 人小組練習。 4. 辦“夸校園”比賽，以四人小組為單位進行。 二、總結(jié) 三、布置作業(yè) 第 17 頁 共 17 頁
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