消失的地平線讀書報告-資料下載頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 遍才開始寫讀書筆記，難懂的內(nèi)容難保不會打消學(xué)生的閱讀積極性。其二，這本書有過于鮮明的價值觀，可能會對涉事未深的青少年造成或大或小的影響。對于高中以上的學(xué)生與其他成年人，反而要大力推薦一閱，借此來反觀自己的人生觀，價值觀是否真的適合這個階段的自己，也可借此來探討東西方文化與人性的差異。本書最成功之處是讓人無法判斷這寫的究竟是小說還是其他。原因在于口吻與時間實(shí)在巧合。文中第一章的時間為1932年5月，而最末尾截稿時間為1933年4月，地點(diǎn)也有相似之處。文章首尾以第一人稱的口吻敘述，增加代入感，使人不由得沉浸于作者為我們描繪的烏托邦。不可否認(rèn)，這本書讓我興起了去西藏去香格里拉游覽的欲望，想必對其他讀者亦然。我認(rèn)為，當(dāng)時這本書最大的影響應(yīng)當(dāng)為讓西方帝國主義靜下心來細(xì)細(xì)品味東西方文化的差異與對和平的渴望，而對當(dāng)今，又興起了又帶動了西藏旅游之風(fēng)，實(shí)為一舉多得。每個人心中都有屬于自己的香格里拉，也都有自己的烏托邦，那片凈土，只有自己知道，沒有他人染足也沒有他人了解。你，不能帶我去烏托邦。 5 / 5
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