【精品】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7篇-資料下載頁
2025-04-05 12:04本頁面
【正文】 強教師工作能力，實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一?！ 」ぷ魉悸罚罕酒趯⒔Y(jié)合我校實際情況，繼續(xù)圍繞“一德三新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造，加強經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段，要針對教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進行反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí)，搞好考試(考查)驗收工作，完善教師的個人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料，迎接上級的評估驗收?！ ∨嘤?xùn)形式： ?、湃w教師集中培訓(xùn)?！ 、茖W(xué)校教師分年級組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課?！ 、抢镁W(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)?！ ∫?、基礎(chǔ)性工作 (一) 領(lǐng)導(dǎo)小組 成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)?！ 《⒔Y(jié)合實際，圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。 培訓(xùn)以教師為主體，教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體?！ ?一)、師德培訓(xùn) 培訓(xùn)對象：全體在職教師 培訓(xùn)目標(biāo)：以辦人民滿意教育為宗旨，全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學(xué)習(xí)心得。 (二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：(針對尚未完成的計劃制定) 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí) 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，進一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等?！ ?開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動。師德教育學(xué)習(xí)已經(jīng)進入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作，擬寫好1500字以上的個人學(xué)習(xí)總結(jié)?！ “嘀魅闻嘤?xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實際出發(fā)，立足本校，以班主任為主體，有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓(xùn)?！ ⌒吕砟顚W(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程推進中的問題與反思》，完成總結(jié)報告。 新課程學(xué)習(xí)。運用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時，完成學(xué)習(xí)總結(jié)一篇?！ ⌒录夹g(shù)?！督逃夹g(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習(xí)課時不低于10學(xué)時，并學(xué)習(xí)使用技術(shù)，自制2課時的課件制作。 針對全程的學(xué)習(xí)，總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時，查漏補缺，完善個人的繼教檔案，迎接驗收考試?！尽揪贰繉W(xué)期學(xué)習(xí)計劃7篇】
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