【總結】1 小學六年級語文教案——習作 教學目的] 1、寫之前先向學生介紹自己所畫圖畫的內容。 2、寫的時候要用上平時積累的詞句。 3、寫好后和同桌交流,對自己的習作進行修改。 4、展示和欣賞...
2025-08-06 20:57
【總結】習作5寫作內容:介紹家鄉(xiāng)的一種產品。農副產品:水果、水產品等工業(yè)產品:食品、工藝品等產品習作要求:寫的時候,可以先介紹它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,讓別人讀了你的習作,能對你所介紹的產品有比較全面的了解。這一次習作,從體裁上說,是一篇說明文。說
2024-12-13 18:17
【總結】第一篇:六年級單元習作 習作一:成為大自然中的一員、走進音響世界或回顧暑假生活 從下面的建議中選擇一項,進行口語交際和習作。 請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,...
2024-11-15 01:58
【總結】小學六年級語文教學課件素材 小學六年級語文教學課件1 《草蟲的村落》 教學目標 1。會寫11個字,正確讀寫“靜謐”、“追隨”、“小巷”、“俏麗”、“烘烤”、“音韻”、“演奏...
2024-12-07 04:17
【總結】 蘇教版六年級語文——六年級習作4的教學 教學目標: 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結果,或自己做一個實驗,并做好實驗記錄,養(yǎng)成勤于觀察,多動手,多動腦的好習慣。 2、...
2025-09-27 20:37
【總結】第一篇:蘇教版小學六年級語文上冊《習作3》教學設計 蘇教版小學六年級語文上冊《習作3》教學設計習作要求 1、介紹自己喜歡的一種美味,可以用它的名字為習作命題。 2、寫的時候,要從色、香、味、形幾...
2024-10-28 20:50
【總結】小學六年級環(huán)保作文【五篇】 【篇一】小學六年級環(huán)保作文 每個人都說要環(huán)保,不可以隨便亂扔垃圾……可是做到得又有幾個人?環(huán)保是為了不再讓地球哭泣,不再傷害到我們的“朋友”,可是有幾人做得到?環(huán)保...
2025-04-05 12:03
【總結】第一篇:小學六年級畢業(yè)復習作文試題 小學六年級畢業(yè)復習作文試題 1、小學就要畢業(yè)了,回想小學階段的經歷,一定有你感到最快樂的人、事,或者給你留下最美好的一天……請你以《令我最快樂的——》為題,寫一...
2024-11-19 00:38
【總結】 小學六年級習作教學計劃 小學六年級習作教學計劃一、學生習作基礎情況分析: 本班學生經過幾年的習作訓練,大部分學生能寫較通順的語句,字數能達到要求,有一定的觀察能力、想像能力,部分學生能用一定的寫...
2024-11-19 23:17
【總結】小學六年級教案范文五篇 教學目標 1、學會本課9個生字,能正確讀寫下列詞語:勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。 2、按作者進入草原以后所經...
2024-12-07 04:23
【總結】小學六年級敘事作文五篇 【篇一】小學六年級敘事作文 周末,爸爸媽媽帶我去逛超市。超市里面人山人海,還放著熱鬧的音樂,我和媽媽趕緊把最后一個手推車搶到了手。 我們先來到了蔬菜區(qū)。各種各樣的...
2025-04-05 12:02
【總結】寫人記事類習作指導寫人類文章知識要點:(1)寫好外貌,注意選擇能表現(xiàn)人物特點和文章中心的方面去寫;(2)寫好動作,選擇能突出表現(xiàn)中心和人物特點的方面去寫,用詞要簡潔、準確;(3)寫好心理活動,可以直接寫,也可以通過間接描寫表現(xiàn)主人公的內心活動;(4)寫好語言,要注意語言的準確、生動;(5)選擇典型具體的事例表現(xiàn)人物。好詞好段精選:1、(寫老師)循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔
2025-04-16 03:14
【總結】小學六年級過年作文五篇 【篇一】小學六年級過年作文 新的一年又到來了,鞭炮聲震天動地,天上綻放著一朵又一朵的煙花,大街小巷熱熱鬧鬧,喜氣洋洋,這意味著新年到了! 大年三十早上,我和媽媽一...
2025-04-03 12:07
【總結】小學六年級散文精選五篇 【篇一】小學六年級散文精選 我的家鄉(xiāng)在一個山丹縣十里堡村,那是一個村子,幾十戶人家就落戶在這里。 許多人都嘲笑我們農村人沒有品味,個個都是死種田的,但我卻不這么想...
2025-04-05 12:37
【總結】1 小學六年級語文教案——《習作4》 1.要充分發(fā)揮學生的主體作用,鼓勵他們大 量查閱材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對于查閱得來的有關資 料,按書上所提問題的順序寫下來。 2.指導學生...
2025-08-06 00:35