【總結(jié)】蘇州市XX大學音樂鑒賞弗朗茨·舒伯特──《小夜曲》賞析及課程評價學院(部)管理學院班級XXXXXX學號123435666姓名XXX弗朗茨
2025-01-15 04:08
【總結(jié)】月夜第二課時起源于歐洲中世紀騎士文學中的愛情歌曲。多為青年人于黃昏、夜晚徘徊于戀人窗前演唱(奏)的獨唱曲或獨奏曲。音樂情緒纏綿委婉,多用吉他或曼陀林伴奏。18世紀中葉,作曲家創(chuàng)作的供室內(nèi)樂隊或管樂器演奏的組曲,也稱作小夜曲。其音樂風格近似于嬉游曲或遣興曲。它常常用于晚間娛樂活動。小夜曲
2025-11-20 04:56
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊G大調(diào)弦樂小夜曲莫扎特百萬教學資源免費下載無需注冊?奧地利作曲家莫扎特1787年8月24日在維也納完成,并以當時最時髦的德文用語EineKleineNachtmusik(一首小夜曲)命名。該曲是十八世紀中葉器樂小夜曲的典范。該曲最早為弦樂合奏,后被改編為五重奏、四重奏
2025-11-29 15:58
【總結(jié)】聆聽音樂作品,比較兩首作品的旋律《第四十交響曲》作曲家簡介沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart,1756-1791)他短暫的一生為世人留下了
2025-06-20 16:27
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學目標:能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。教學重點:學會演唱《蒙古小夜曲》。教學難點:用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲的意境。教學方法:聽唱教學法、情境教學法、探究式教學法。教具準備:電子琴、錄音機、磁帶、打擊樂器若干(舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵)學具準備:1、兩塊竹板
2025-11-19 08:03
【總結(jié)】第一篇:二年級音樂上冊第6課《蒙古小夜曲》教案湘藝版 《蒙古小夜曲》 教學目標:能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。 教學重點:學會演唱《蒙古小夜曲》。 ...
2025-10-31 13:41
【總結(jié)】金色樂章——《G大調(diào)弦樂小夜曲(第一樂章)》42這部作品是莫扎特所寫同類體裁的最后一部作品,完成于1787年8月10日,流傳最廣,也最受歡迎。21本課是奧地利偉大音樂家莫扎特所作的《G大調(diào)弦樂小夜曲》,也是他小夜曲體裁中最受歡迎的一部教學目標情感目標聆聽音樂,感受音樂所表達的情緒,結(jié)合小
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2025-11-28 13:35
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學目標:1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手,能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品;在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時,能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂,并能在聽賞參與活動中,記
2025-11-28 22:55
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學目標:1、讓學生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學重、難點:讓學生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學過程:一、組織教學。師生用音樂問好。二、談話導入。
2025-11-30 02:44
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2025-11-21 14:33
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂四年級上冊《小夜曲》教學設計 小夜曲 教學目標 一、情感態(tài)度與價值觀 欣賞不同風格的小夜曲作品,與《小夜曲》在風格上對比異同。 二、過程與方法 通過劃旋律線、識譜演唱...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊聆聽音樂作品,比較兩首作品的旋律《第四十交響曲》百萬教學資源免費下載無需注冊作曲家簡介沃爾夫?qū)ぐ敹?/span>
2025-11-29 13:11
【總結(jié)】教學內(nèi)容:欣賞《小夜曲》《夢幻曲》課型:欣賞課教學目標:描繪“月夜”的中外音樂作品,充滿著詩意,表達了音樂與社會的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境。教學重點:感受小提琴和大提琴音色的表現(xiàn)力教學難點:樂曲情緒和內(nèi)容的把握教學準備:鋼琴、教學光碟教學過程:
2025-11-10 01:39
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學目標:1、認識四種樂器并根據(jù)音色分辨。2、能學會演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂器為歌曲伴奏。3、能用自制樂器伴奏。教學重點:學唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學難點:用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲。教學準備:《蒙古小夜曲》音樂片段、打擊樂器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2025-11-19 08:02