人教版五年級下冊語文與象共舞教案(3篇)-資料下載頁
2025-04-05 07:37本頁面
【正文】 人與動物和諧相處的美好。 3．領悟課文的表達方法。 教學重點： 了解人與大象的親密關系。 教學難點： 比較本文與《威尼斯的小艇》的寫法上的異同，領悟課文的表達方法。 教學時間： 一課時 教學準備： 搜集有關泰國風情的文字資料、圖片等。 教學過程： 一、激情導入 上節(jié)課我們游覽了威尼斯的奇特小艇，今天我們要去美麗的泰國游玩。泰國是亞洲重要的旅游國家之一，迷人的熱帶風情以及獨具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰國是一個歷史悠久的佛教國家，這個被稱為“白象王國”的美麗國度，擁有獨特的文化傳統(tǒng)和民族風俗，泰國別稱“佛之國”“黃袍佛國”“大象之邦”，首都是曼谷。 二、收集資料 大家在課后收集到有關泰國的資料，小組交流，小組派生匯報?！ ∪?、學習課文 我們要掃清文字的障礙，提示以下讀音 1．“馳”（ch237。）和“紳”（shēn）的聲母是翹舌音，不要讀成平舌音；“摩”（m243。）不要讀成一聲；“彬”（bīn）的韻母不要讀成后鼻音；“氛”（fēn）不要讀成四聲；“尷尬”（gān g224。） 2．詞句解析?！ ∈煲暉o睹：指對客觀事物不關心，雖然經(jīng)?？匆?，卻跟沒看見一樣?！ ∫砸划斒砸坏职伲涸稳蒈婈犛赂疑茟?zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個人、一百個人，為泰國人做工服役作用巨大。 馴服：使順服?！ “茨Γ河檬郑ㄎ闹兄复笙笥媚_或鼻子）在人身上推、按、捏、揉等，以促進血液循環(huán)，增加皮膚抵抗力，調(diào)整神經(jīng)功能，也叫推拿?！ 擂危何闹兄干裆?、態(tài)度不自然?！ ”虮蛴卸Y：形容舉止文雅?！ ◆骠嫫鹞瑁盒稳葺p快地跳舞?！ ∷?、學習課文 1．了解課文大意，說說課文各段分別寫了什么？ 第一自然段：概述了在泰國大象對人群熟視無睹，與人關系親密和諧。 第二自然段：講大象是泰國的國寶。泰國最初的發(fā)展和興盛，和象有著密切的關系?！ 〉谌匀欢危和ㄟ^描述大象的樣子與表情來表現(xiàn)泰國人與大象之間沒有距離?！ 〉谒淖匀欢危褐v述了一些實例來說明象是一種很聰明而有靈氣的動物。 第五自然段：講最使作者難忘的是看大象跳舞?！ ?．課文寫大象，抓住大象的什么特點來寫？找出有關句子讀一讀?！ ⊥饷病 ⌒愿瘛 ∩裰尽 ÷斆鳌 幼鳌 ∩朴诒硌荨 ?．課文是按照什么順序敘述的？ 先概述后分述的順序敘述的?！ ?．課文2—5段的結構有什么特點？ 每一個自然段都有一個明確的表明該段主要意思的中心句，并且都放在該段的開頭，是非常典型的先概述再具體敘述的方式?！ 熜〗Y：這樣，大家讀起來就能比較快地抓住課文的重點，理清課文思路，把握文章的主要內(nèi)容。 五、思考 說說《威尼斯的小艇》與本文在表達上有哪些共同這處？ 共同點 不同點 《威尼斯的小艇》 1．抓住事物特點寫按照事物的幾個方面分別敘述《與象共舞》 2．抓住人與物（或動物）之間相互緊密關系來寫 3．敘述條理清楚，語言生動按照先概述后分述的順序。 六、討論歸納 1．說說學習這課后，比有什么感受？ 2．人與大象之間親密和諧的關系?！ ∑摺⒛氵€了解哪些異國風情，說給大家聽
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