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主題教育集中學習研討會議上的發(fā)言材料及階段工作情況匯報4篇整理合集-資料下載頁

2025-04-05 07:19本頁面
  

【正文】 治、業(yè)務能力、工作作風等方面存在的問題和差距,從思想深處改起,從每一件小事抓起,確保主題教育不折不扣落地落實。 以上是主題教育階段工作開展情況匯報,不足之處,請各位領導批評指正 主題教育調查研究情況報告 ??為扎實推進“莫忘初衷、銘記責任”主題教育,認真落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求,摸清、解決制約****發(fā)展的突出問題,現就我**“莫忘初衷、銘記責任”主題教育調查研究情況,形成以下調研報告匯報給局黨委,不足之處,敬請批評指正。 ??一、調研的總體情況 ??****領導班子和班子成員通過談心談話、集體座談、詢問、走訪、發(fā)放征求意見表等形式,確定調研課題。班子成員共六人,分別從自身本職工作、單位中心工作、扶貧工作等方面為切入點,確定了調研課題,通過認真調研,摸清情況,分析問題,提出意見和建議。 ??二、調研發(fā)現的問題 ??各領導班子成員列出調研發(fā)現的主要問題: ??(一)**同志的調研課題是《對基層黨建工作現狀的調查》,通過調研發(fā)現的主要問題是:個別黨員對黨建工作的重要性認識不夠,部分黨員黨性觀念淡薄。黨建工作的創(chuàng)新力度不夠。黨員先鋒意識淡化。 ??(二)***同志的調研課題是《基層水政執(zhí)法案卷存在的問題及對策》,通過調研發(fā)現的主要問題是:。 ??(三)***同志的調研課題是《規(guī)范行政執(zhí)法行為 提高行政執(zhí)法效能》,通過調研發(fā)現的主要問題是:**政執(zhí)法依據欠缺,影響執(zhí)法力。執(zhí)法水平還有待提高。**執(zhí)法的外部環(huán)境還不盡人意。執(zhí)法主體地位殘缺,執(zhí)法費用不足。 ??(四)**同志的調研課題是《關于執(zhí)法記錄儀使用現狀》,通過調研發(fā)現的主要問題是:記錄儀攜帶率不高。記錄儀的使用熟練程度不夠。記錄信息采集不及時。 ??(五)***同志的調研課題是《如何應對****村貧困現象》,通過調研發(fā)現的主要問題是:因病致貧現象突出。高校學費普遍較高,家中有的大學生的農村家庭負擔較重。部分群眾思想意識落后,發(fā)展經濟的主動性較低。收入差距進一步拉大。 ??(六)**同志的調研課題是《關于****推進整改落實上級反饋問題的調研報告》,通過調研發(fā)現的主要問題是:經費得不到有效保障。執(zhí)法力量嚴重不足。執(zhí)法水平還有待提高。 ??三、調研成果情況 ??針對調研發(fā)現的問題,各位班子成員提出了相對應的對策和建議: ??**同志提出的建議和意見在**支部基層組織發(fā)展過程中形成了強效機制,促進了大隊黨建工作的逐步完善。 ??**同志針對執(zhí)法案卷規(guī)范方面提出的改進措施,在全體執(zhí)法人員中進行了集體談話,促進大隊的執(zhí)法文書案卷更加規(guī)范化,執(zhí)法工作更加高效化。 ??**同志從本單位中心工作入手,通過調研提出加強***執(zhí)法能力建設的對策及建議,**泳書記針對這些意見和建議在大隊執(zhí)法工作會上反復強調,要求全體執(zhí)法人員加強學習,對各項制度嚴格執(zhí)行,進一步規(guī)范了執(zhí)法人員的言行,特別是針對查找出的執(zhí)法態(tài)度粗暴的問題,現在已經在全體執(zhí)法人員中得到了徹底的改善,整體取得了較好的效果。 ??**同志從自身負責的工作著手開展調研,認真查擺存在的問題,針對問題,**同志主動跟領導溝通,通過召開班子會,制訂了《*****執(zhí)法記錄儀管理制度》,以制度管理約束行為,現大隊的執(zhí)法記錄儀使用率得到了大大提高,執(zhí)法人員均能熟悉操作設備,進一步提高了執(zhí)法的效率,證據的收集、保存得到了大大的保障。 ??***同志從扶貧工作入手,通過對扶貧村及貧困戶進行走訪、詢問、查閱相關資料等,詳細了解扶貧情況,查擺出問題的癥結,針對問題,提出了她個人的想法,周玲玲同志提出的意見和建議,需要提交縣扶貧辦,為全縣貧困戶爭取更大的扶貧力度,爭取早日脫貧。 ??***同志對一年來上級針對**部門涉及***工作的巡察督查反饋問題進行梳理,對****推進相關問題整改落實情況進行了調研,提出了進一步整改的意見和建議,她提出的加強理論學習,大隊已經在主題教育過程中得到了很好的落實,組織全員集中學習,強調個人自學,開展了研討交流等活動。**同志提出的加強執(zhí)法交流,建立執(zhí)法協作機制,需要提交縣委、縣政府研究,后續(xù)執(zhí)法工作需要部門領導加強溝通,在執(zhí)法過程中,爭取部門聯動,形成協作機制。 ??在“莫忘初衷、銘記責任”主題教育落實過程中,我**各位班子成員,認真深入調查研究,撰寫調研報告,把主題教育的各項工作要求落到了實處,真正做到了“守初心、擔使命、找差距、抓落實”!
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