【總結(jié)】讀《丑小鴨》有感 讀《丑小鴨》有感1丑小鴨一生下來便很丑,父母都討厭它,兄妹都常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可丑小鴨沒有。夜晚,當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫丑小鴨作文[本站推薦] 續(xù)寫丑小鴨作文4篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下...
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫丑小鴨的作文(大全) 續(xù)寫丑小鴨的作文10篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以...
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫丑小鴨作文 【精選】續(xù)寫丑小鴨作文四篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇...
【總結(jié)】丑小鴨執(zhí)教者:貴港市港城六八小學(xué)韋肖玲人民教育出版社小學(xué)二年級下冊第28課安徒生:丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有:海的女兒、丑小
2024-12-12 17:47
【總結(jié)】第一篇:丑小鴨-教案 丑小鴨-教案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:體會(huì)丑小鴨離家之后的不幸的遭遇以及他樂觀的態(tài)度。 2:體會(huì)丑小鴨長成白天鵝之后的快樂的心情。 3:學(xué)生能從這篇文章中得到一些理解。 教學(xué)過程 ...
2024-10-21 04:38
【總結(jié)】丑小鴨安徒生葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校雷燕燕教學(xué)目標(biāo)“丑陋、訕笑、嫉妒、來勢洶洶”等詞;2體會(huì)丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義,理解丑小鴨的形象就是作者自身生活的寫照;教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程一導(dǎo)語童話是文學(xué)花園里一朵常開不敗的話,他陪伴我們走過了童年,丑小鴨的故事大家一定不陌生,他是丹麥作家安
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】《丑小鴨》課堂實(shí)錄胡燕萍一、以剪紙激趣,走進(jìn)安徒生1、小朋友,我們一起欣賞一些有趣的剪紙:(課件圖片出示)(看,這多像太陽的腦袋!一位美麗的少女在翩翩起舞!這是個(gè)小丑,他正在表演節(jié)目呢!夏天來了,葡萄也豐收了!兩個(gè)好朋友,在大樹下手拉手,多快樂呀!美麗的天使煸
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】《丑小鴨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo):初步感受故事的積極意義,體會(huì)到世界上的事物都是在發(fā)展變化的,只要堅(jiān)持追求美好的理想,逆境是會(huì)改變的。:朗讀體會(huì)丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇,朗讀感悟變成白天鵝后的復(fù)雜心情。:正確、流利、有感情地朗讀課文。二.教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象,領(lǐng)會(huì)故事所表達(dá)的積極意義。
2024-11-21 21:45
【總結(jié)】《丑小鴨》優(yōu)秀說課稿 一、教材: 《丑小鴨》和《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》、《詩兩首》、《傷仲永》同屬于第一單元。這個(gè)單元的文章都以“成長”為主題,有的記錄了作者成長的足跡,有的展示...
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 丑小鴨教學(xué)課件 丑小鴨 [知識與能力] 1、積累詞語,掌握訕笑、嫉妒等詞語的音、形、義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 ...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《丑小鴨》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊中的第28課。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生寫的《丑小鴨》改編的。故事中的丑小鴨是一個(gè)面對艱難曲折的生活環(huán)境和歷程,仍然一心一意地追求美好的理想。故事寫得十分感人,貼近兒童生活,符合低年級兒童的心理特點(diǎn)。學(xué)情分析:小學(xué)低年級學(xué)生對直觀形象的圖畫比較感興趣,生
【總結(jié)】讀課文了解內(nèi)容(執(zhí)教者:金英小學(xué)沈萍)教學(xué)目標(biāo):;正確書寫5個(gè)生字。認(rèn)識部首“兩點(diǎn)水”。積累7個(gè)詞語。。,用“疼愛”造句。,要自信,因?yàn)椤俺笮▲喴材茏兂商禊Z”的。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系課文,聯(lián)系生活,在語境中學(xué)習(xí)字詞。教學(xué)難點(diǎn):讀懂課文,明白暫時(shí)不被人看好的人不
2024-11-21 01:07
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫丑小鴨作文 【精選】續(xù)寫丑小鴨作文4篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒...
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫丑小鴨作文 精選續(xù)寫丑小鴨作文三篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的續(xù)寫丑小...