【正文】 增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，以更加飽滿的工作熱情來(lái)開展工作，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為新的挑戰(zhàn)而奮勇直上，做一個(gè)合格的，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們認(rèn)可的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。 【篇五】 xx，男，1991年4月生，中共黨員，助教，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院，碩士學(xué)位。2015年11月入職以來(lái)一直從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織委員。2012年11月入黨以來(lái)，她始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，在輔導(dǎo)員工作中，他始終堅(jiān)持 “德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策。 作為一名學(xué)生黨支部組織委員，他能積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，組織支部按照上級(jí)要求開展各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上與行動(dòng)上、組織上同黨中央保持一致。該同志全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深受黨員干部群眾和學(xué)生的好評(píng)。 一、勤于學(xué)習(xí)、自覺(jué)錘煉，不斷提升從事黨務(wù)工作的能力 xx同志自擔(dān)任機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織委員，上任以來(lái)十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”，科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，十九大精神和“兩學(xué)一做”的及習(xí)總書記系列講話的學(xué)習(xí)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，在較短的時(shí)間里完成了角色的轉(zhuǎn)換，具備了較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。同時(shí)，他注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和開展黨建工作研究。 二、開拓進(jìn)取、深入調(diào)研，逐步規(guī)范黨務(wù)程序 作為學(xué)生黨支部的組織委員，他十分重視嚴(yán)把黨員發(fā)展對(duì)象思想關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)和群眾關(guān)，加大發(fā)展黨員工作的透明度，積極探索黨員發(fā)展程序的規(guī)范化。針對(duì)學(xué)院學(xué)生黨支部干部變動(dòng)較為頻繁，個(gè)體素質(zhì)參差不齊的特點(diǎn)等問(wèn)題，在對(duì)各年級(jí)發(fā)展黨員工作進(jìn)行專題調(diào)研，重點(diǎn)了解掌握基層黨組織發(fā)展黨員工作存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)做法等的基礎(chǔ)上，根據(jù)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，結(jié)合實(shí)際工作中一些好做法，針對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員工作中的確定入黨積極分子、確定發(fā)展對(duì)象、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員考察和轉(zhuǎn)正等四個(gè)階段如何開展工作的細(xì)則，并分享給其他輔導(dǎo)員作為參考。 對(duì)學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)，他堅(jiān)持做到有章可循，除了要求黨員過(guò)好正常的政治學(xué)習(xí)、組織生活、民主評(píng)議，定期交思想?yún)R報(bào)等。通過(guò)讓學(xué)生黨員舉旗幟、壓擔(dān)子、練業(yè)務(wù)等措施，加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨員掛牌和讓黨員重溫入黨誓詞等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生黨員意識(shí)，激發(fā)他們發(fā)揮模范帶頭作用的熱情和在大學(xué)生日常管理工作中的作用。 三、堅(jiān)持原則，恪盡職守，當(dāng)好黨員教育管理工作的“第一把關(guān)人” 作為具體負(fù)責(zé)學(xué)生黨員教育管理工作的同志，他做了大量的工作。他認(rèn)真貫徹“十六字”方針，堅(jiān)持原則，恪盡職守，不怕得罪人，敢于開展工作，善于做思想政治工作和群眾工作，經(jīng)常與學(xué)生黨員干部談心，營(yíng)造了良好的工作氛圍，得到同學(xué)的高度肯定。在黨員發(fā)展工作中，與黨員積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，提出更高的要求；對(duì)不太成熟的同志，指出不足，以情動(dòng)人，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略。 四、心系群眾、以身作則，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好黨務(wù)工作者的“楷模” 該同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感，在學(xué)院黨員干部中樹立了榜樣。他幾年如一日，將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于黨務(wù)工作這一偉大事業(yè)。 五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、突出特色，為學(xué)校黨建工作增磚添瓦 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，是學(xué)生工作的中心工作。該同志主要圍繞以 “強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)”為核心，開展了以嚴(yán)格制度和科學(xué)管理為依托，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保證。以“創(chuàng)建優(yōu)秀黨員寢室”為切入點(diǎn)，用寢風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)；以抓黨員掛牌考試為契機(jī)，進(jìn)一步抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)階段性集中學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、鍛煉學(xué)習(xí)毅力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。 結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，要求“人人寫心得，人人上講臺(tái)”，既鍛煉了寫作能力，又鍛煉了表達(dá)能力，還加強(qiáng)的學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，學(xué)院的學(xué)生黨員的理論素養(yǎng)有了明顯的提高。 勤奮、認(rèn)真地做好黨支部工作，對(duì)于許多人而言，責(zé)任可能是動(dòng)力，也可能是壓力，而對(duì)于支部書記而言，責(zé)任始終意味著前者?！斑@是我的責(zé)任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項(xiàng)工作，就一定要把它做好?！边@是他常掛在嘴邊的話。樸實(shí)的語(yǔ)言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。 作為學(xué)生黨支部組織委員，他最大的體會(huì)就是“累得快樂(lè)”,所謂“累”，就是這份工作的艱辛；所謂“得”，就是在工作中得到了學(xué)生們的支持、理解與信任；所謂“快樂(lè)”就是參加工作至今，每天都與學(xué)生在一起，分享著他們的快樂(lè)。雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麩釔?ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)他的學(xué)生。