“我與憲法”主題征文范文稿兩篇合集-資料下載頁
2025-04-05 06:43本頁面
【正文】 姥姥”。我的姥姥是農(nóng)家人，沒受過幾天教育，身體健碩，唯獨(dú)雙手關(guān)節(jié)疼痛多年，四處尋醫(yī)無方。可姥姥自己說自己的病也有一味藥可醫(yī)治，就是在看新聞時(shí)，會忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對憲法知多少。我問姥姥：“姥姥您除了每天關(guān)注‘中美貿(mào)易戰(zhàn)’，知不知道憲法呀？”姥姥一臉不屑，“憲法？誰不知道呀！習(xí)主席不就是對著憲法宣誓的嘛！以前我不了解憲法，可現(xiàn)在新聞都播出多少貪官被抓進(jìn)監(jiān)獄了；就連村東頭的小煉油廠都被人舉報(bào)被查封了，沒聞到今天沒有熏人的味了嘛！還說呢，春節(jié)我給你家寶寶的壓歲錢就是國家發(fā)給我的養(yǎng)老錢呢！新聞里講了，這些事現(xiàn)在能辦的到，靠的就是法律，就是憲法！”孩子們說：“這個(gè)姥姥不簡單，我也回家學(xué)憲法……” 法律的生命在于實(shí)施，姥姥的話不就是最好的解釋嗎？ 講到這里，我問孩子們：“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么？需要我們大家共同呵護(hù)、遵守、實(shí)施，從而慢慢成為那個(gè)守護(hù)在我們身邊最忠誠勇敢的衛(wèi)士，成長為那個(gè)劃定國家航線、雄姿英發(fā)的艦長。反過來，我們輕蔑她、忽視她、拋棄她，她就會黯然無光。 聽到這里，我的孩子們，你們想不想為憲法做些什么呢？別覺得很遙遠(yuǎn)。孩子們爭先恐后的說：“放學(xué)時(shí)學(xué)校門口的交通有點(diǎn)堵，我要給政府打電話來幫忙；我們同學(xué)身高不一可座位卻都一樣高，不利于我們身體成長，我要給人大代表提建議；我再也不隨意轉(zhuǎn)發(fā)沒經(jīng)證實(shí)的信息了……” 生活點(diǎn)滴中能有太多的事情我們能夠做到，每個(gè)人都能把這些能做到的真正去做到，每個(gè)人的能擁有也會變成真擁有。 聽到這里，你有沒有覺得自己很重要？聽到這里，一個(gè)個(gè)閃爍著智慧光芒的孩子，正在擁抱憲法，走向未來！
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