5月12日防震減災(zāi)日主題班會的教案-資料下載頁
2025-04-05 06:33本頁面
【正文】 瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大?！ 〕醪搅私飧鞣N地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性?！ 「鞣N地質(zhì)災(zāi)害既具有各自構(gòu)成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有必須的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，能夠間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生?！ 〉刭|(zhì)災(zāi)害的防御 當(dāng)今世界，由于人口快速增長和經(jīng)濟密集發(fā)展，加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴重，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注?！ W(xué)生5：加強地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。 學(xué)生6：加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系?！ W(xué)生7：實施一些預(yù)防措施。例如，提高建筑物的抗震強度。實施護坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進行植樹造林等綜合治理措施，如經(jīng)過恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度?！ W(xué)生8：進取開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識，能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作?！ 〉卣鸱雷o演習(xí)?！ ∪鄷〗Y(jié)?！ ?月12日防震減災(zāi)日主題班會的教案5 一、班會時間：2017年5月15日 二、班會地點：五二班教室 三、參加人員：全班同學(xué)及班主任 四、主持人：班主任和班長 五、班會主題：防震減災(zāi)安全教育 六、活動目的：經(jīng)過此次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震來臨時，應(yīng)當(dāng)如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣樣進行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小?！ ∑?、主要資料： 介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況?！ ∈箤W(xué)生學(xué)會確定大震前的前兆?！ ∽寣W(xué)生懂得地震前應(yīng)當(dāng)做什么準(zhǔn)備及其避震要點?！ 〗M織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動?！ “恕⑿问剑骸 ≌故舅拇ǖ卣鹪斐傻膫Φ膱D片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進行避震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習(xí)?！ 【?、活動過程參考 主持人開場白，宣布主題班會開始。 主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況?！ 〗M織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解四川地震的基本狀況?！ “嘀魅谓M織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動?！ ≈鞒秩诵及鄷Y(jié)束。 十、活動小結(jié)： 活動成果： 經(jīng)過這次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，經(jīng)過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細情景，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，并且他們的合作互助本事、遇事應(yīng)變本事、資料的收集本事等都得到必須的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心。 不足之處： (1)、班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新?！ ?2)、在組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。 (3)、在組織討論和交流時學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的`準(zhǔn)備活動不充分?！ ?
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